国内开设科幻辅助教学相关课程的高校
国内有北京师范大学。
国内开设科幻辅助教学的高芦有北京师范大学。
1我国初步形成科幻创作人才多元主体培养格局1.高等院校设置科幻文学方向学位与戚辩带课程现阶段，我国高校科幻创作人才培养主要基于四个方面开展：推行学历教育、开设通识课程、增设教学环节、举办课外写作班及社团活动。这些实践主要由作为科幻作家或科幻爱好者的高校教师推动，并已形成氛围良好的校园科幻生态。
2.设立科幻文学硕士博士学位或创意写作项目目前国内仅有北京师范大学（以下简称北师大）开展过科幻人才学历教育。开设的研究生课程虽以研究为主，但学生通过对中西科幻经典的研读与鉴赏、审美与批评，对科幻理论尤其是科幻文学批评理论的研讨与把握，全面沉浸在科幻中，获得了深厚的科幻理论积淀，形成了创作相关的审美能力、批判思维、逻辑能力和表达能力等。高校开设的创意写作专业硕士项目为科幻创作人才提供了另一条更直接的培养路径。科学、系统的写作教育可以为学生打下良好的创作根基。
3.面向本科生、硕士生设置科幻创作通识课近年来，一些高校面向本科生和硕士生开设科幻相关课程。由于科幻文学天然的人文属性及源自英语文学等原因，相应课程常在人文学院、中文系或外语学院开设。科幻创作通识课程能使学生对科幻创作具备一定的感性认识和理性思考，通过教授学生分析科幻作品的构思、创作的技巧和规律等，提供科幻创作指导，启发学生创作。科幻创作通识课之外的其他科幻相关课程以科幻文学、电影欣赏为主，除个别作为中文系或外语学院的专业课来开设外，大部分为面向全校各专业的通识课、选修课。这些科幻课程有助于科幻文学、电影等在学生之中的普及，也有利于启蒙科幻创作人才。
4.融入中文系写作类必修课高校文学院系通常设置基础写作类专业必修课。在一些爱好科幻文学的高校教师推动下，写作灶和课加入科幻写作教学内容。
5.正式课程体系外的科幻创作培训在高校正式课程体系之外，科幻写作班和学生科幻社团也开展了有益的科幻创作者培养实践。另外，高校科幻社团一直是科幻创作者启蒙、学习和成长的重要摇篮。目前，全高校科幻社团数量在百家左右。这些科幻社团经常开展观影、笔会、讲座等形式的交流学习活动，许多知名青年科幻作家也都曾活跃于高校科幻协会.
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