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《呼啸山庄》是十九世纪西欧

在英国十九世纪文学的长廊中《呼啸山庄》无疑是一部震撼人心的作品，也是艾米利承活· 勃朗特在其短暂生命中，留给后世唯一的长篇小说。它经历住绿阶了时间的考验，《呼啸山庄》被誉为“最奇特的小说。

【原因】：

呼啸山庄中象征主义

一、丰富的艺术虚来自构与想象

作者艾米莉·勃朗特生前寂寞，短暂的有生之年饱受生活之苦的校作者，没有正面表达自己的苦360问答难体验，而是以想象料宜茶理物术须且强易测的形式描绘出一个危机四伏、语变板史训青余刚假心形荆棘丛生的精神世界。

《呼啸山庄》中作家虚构了约克郡原野上一段惊世骇俗的恋情。希刺克厉夫在凯瑟琳临终前两人相会的一章可以说是小说中最感人的爱情篇章之一。两人在紧紧拥抱的同时钱按游扬验，又在激烈地诅咒着对方。

凯瑟琳变成鬼魂之后，一直在旷野和呼啸山庄留连不去，等着希刺克厉夫。希刺克厉夫为和她相执贵该金从让车措会，他故意折磨自己，不吃不喝而死，惊心动魄，具有极强的艺术感染力。女作家还恰当地表现了超自然的神秘力量，这样的想象，但都紧紧围绕主题，并不使读者感到不自然。而也正是这些想象，使《呼啸山庄》体现出具体、悲怆而强烈的知好此略坏世定完假续既浪漫主义特色。这种浪漫主义避开侵观服穿呼次黑几损专现实主义的耐心观察，放纵主观想象，时而兴高采烈，时而意气消沉，沉湎于神秘而恐怖的激情和狂暴行为。

在杀谁被所有 19 纪中叶英国小说家中，艾米莉比较接近浪漫主义。整个风格蕴含在阴冷而暴力，神秘怪诞又隐隐约约透出神圣温情的背景中，整个场景是一个封闭的小社会——例氢直牛两个孤立的山庄和开住参样纪女尔资至希放的大自然与荒原，书中人物身上体现出爱与恨两种极端，极度的爱中混杂着极度的恨，使小说在颤栗中呈现出极为强烈的戏剧化色彩。小说中男女主人公那种超越时空、超越死亡、充满激情的爱情是女作家艺某就致术想象的产物。

二、双重个性冲突主混诉待仍积的人物

人物塑州裂肉样秋若造上，艾米利以其不同于常人的心理和情感、思维及行为方式，为我们塑造出具有双重冲突个纪性的人物——凯瑟琳和希思克利夫，这也是小说的煤区题魅力所在。

（一）凯瑟琳的性格具有双重性。

她任性淘气而又感情奔放，个性强悍而喜随心欲。她与希思克利夫可谓天造地设的一对。从内心与灵魂深处她爱着希思克利夫，在作品中不难看出，使二人牢牢维系在一起的自始至终是精神上的爱而不是物质和肉体上的爱。同时，凯瑟琳又不愿舍弃埃德加，并且最终嫁给了他。在她看来，埃德加是一个不错的生活伴侣，而她又不肯放弃希思克利夫。比如，在她决定嫁给埃德加后，她敲着自己的头和心口说： “在我心灵深处我知道我错了！在我生命里不能没有希思克利夫。他比我还是我自己！我们心心相印！而我与埃德加毫无共同之处??” 凯瑟琳对希思克利夫的爱是深刻的灵魂体验，而对埃德加的爱是肤浅的物质体验。 “??我对林顿的爱，就象树林中的树叶。

我很清楚，当冬天使树木发生变化时，时光也会使叶子发生变化。 ” 凯瑟琳的一系列行为都暗示着她充满了矛盾冲突、倍受折磨的精神世界，她那性格自我分裂的深重的悲剧生涯。事实上凯瑟琳有两个自我，两个本性；和自然目的之形而下的欲求与合文化目的之形而上的欲求——两股内驱力在其灵魂深处矛盾、冲突、扭结、搏斗。爱本身就是既有生物性又有社会性，既不合理又合理，既自我张扬又自我压抑。这就是灵与肉、形而上的欲求与形而下的欲求之间惊心动魄的大搏击，具有感人肺腑的悲剧魅力，展示出小说无与伦比的丰富内涵。

（二）希思克利夫爱与恨的双重人格

希思克利夫的爱——恨——复仇——人性的复苏，是小说的精髓，也是小说贯穿始终的一条主线。在小说中，作者的全部心血凝聚在希思克利夫形象的刻画上。这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了自己强烈的爱与恨。希思克利夫在小说中是魔鬼式的人物，他像锯齿一样粗” 不爱读书， “ ，喜欢在荒原上狂奔，任性地大喊大叫。他蔑视社会习俗和道德的约束。在他看来，别人的天堂在我是毫无价值的， “ 也不稀罕。 ”在饱受折磨又失去凯瑟琳之后，他内心的痛苦无法排解，人性开始扭曲，采取极端的报复方式，来补偿他所受的伤害，用病态的手段对抗无情的社会。对于他，生命的意义在于复仇。芸芸众生在他眼里，只是扭动着的虫子而已。这样，希思克利夫实际上成了人性 “恶”的象征。

他恨除了凯瑟琳以外的所有人，甚至连凯瑟琳的亲生女儿和自己的儿子也不放过。女作家赋予了希思克利夫双重人格，他恨得发疯，爱得发狂。为了要见凯瑟琳一面，他半夜去挖开凯瑟琳的坟墓。他撬开她的棺材一侧，还买通教堂执事，待他死后把他的棺材一侧也撬开，以便相通。直到最后睁眼闭眼都只见到凯瑟琳而死去。他的死是一种殉情，表达了他对凯瑟琳至死不渝的爱，是一种生不能同衾、死也求同穴的爱的追求。他临死前放弃了在下一代身上报复的念头，说明他的天性本来是善良的，只是由于残酷的现实扭曲了他的天性，迫使他变得暴虐无情。尽管报复的手段残忍，但读来还是让人感到苍凉和悲壮。

三、连贯完整的故事情节

从情节来看，《呼啸山庄》所叙述的是一个爱情和复仇的故事，通过爱情悲剧展示了一幅畸形社会的生活画面，勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及造成的各种可怖的事件。

第一阶段叙述了希思克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活；一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所形成的特殊感情，以及他们对辛德雷专横暴虐的反抗。

第二阶段着重描写凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧，背弃了希思克利夫，成了画眉田庄的女主人。

第三阶段以大量笔墨描绘希思克利夫如何在绝望中把满腔仇恨化为报仇雪耻的行动。

最后阶段尽管只交代了希思克利夫的死亡，却突出地揭示了当他了解哈里顿和凯蒂相爱后，思想上经历的一种崭新的变化——人性的复苏，从而使这出具有恐怖色彩的爱情悲剧透露出一束令人快慰的希望之光。凯瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命运，是全书最重大的转折点。它使希思克利夫满腔的爱化为无比的恨；凯瑟琳一死，这腔仇恨火山般迸发出来，成了疯狂的复仇动力。希思克利夫的目的达到了，他不仅让辛德雷和埃德加凄苦死去，独霸了两家庄园的产业，还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。这种疯狂的报仇泄恨，貌似悖于常理，但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神，这是一种特殊环境、特殊性格所决定的特殊反抗。希思克利夫的爱情悲剧是社会的悲剧，也是时代的悲剧。

四、充分的环境描写

阴森诡异是《呼啸山庄》的感情基调，这种抑郁气氛便是通过环境描写展现出来的，四季不断的风,孤独的山庄,倾斜的树木,嶙峋的岩石，这已经给人一种阴森恐怖的感觉，而在洛克伍德入住呼啸山庄时，居住的地方有几本发霉的书，瘦长字体排印的《圣经》有着重重的霉味，这些更让人觉得阴冷黑暗，窗外大雪纷飞狂风怒吼而又又什么东西敲打窗子，再至发现敲打窗子的不是树枝而是冰冷的手指时，读者与洛克伍德的心情都是异常紧张的。作者把场景安排得变幻莫测，有时在阴云密布、鬼哭狼嚎的旷野，有时又是风狂雨骤、阴森惨暗的庭院，故事始终笼罩在一种神秘和恐怖的气氛之中。小说中环境描写具有浓郁的浪漫主义气息，具有高度诗意和象征意义。

呼啸山庄中的环境描写与人物的心理活动向结合，完美展现人物心理，其中不乏浪漫主义色彩，例如希斯克利夫出走时 “电闪雷鸣，狂风呼啸，雷电劈倒一颗罗汉松” ，而此时凯瑟琳的心情也是如此狂躁不安。神奇的故事，奇特的情节以及人物虽然有些令人难以置信，但故事整体上却有一种令人信服的神韵。艾米利·勃朗特凭借极为丰富的想象创设了一个想象中的真实世界，而高超的叙述技巧使得她成功地把自己深藏于故事背后，避开了直接主观评价的局限，令读者无法判断作者的道德价值去向是什么。如此的内涵，如此的手法，更表现了这部伟大作品的艺术魅力。

英美文学论文开题报告

2017英美文学论文开题报告

英国文学源远流长，经历了长期、复杂的发展演变过程，慢慢的发展中，美国文学日趋成熟，成为真正意义上独立的、具有强大生命力的民族文学。

题目：回归自然论呼啸山庄中自然和文明的冲突

一、选题的背景与意义：

(一)课题研究来源

在考研过程中遇到类型相关的题目，本人很感兴趣，于是确定选择该题。

(二)课题研究的目的

本文通过对《呼啸山庄》中象征主义，来叙述《呼啸山庄》中文明与自然的冲突。(三)课题研究的意义

艾米莉勃朗特是英国维多利亚时期著名小说家和作家，是著名的勃朗特姐妹之一，也是三姐妹中最具天赋的一个。她一生只写了一部小说《呼啸山庄》，但是这部伟大的作品却使她扬名于世。通过《呼啸山庄》，艾米莉勃朗特以维多利亚时代为背景，通过写两个截然不同的家族，三代人之间的爱恨情仇，充分表现了维多利亚时期文明和姿饥自然之间的冲突以及怎样反映了艾米莉勃朗特对自然的偏爱。小说中自然和文明冲突不断，艾米莉勃朗特在小说中多次运用对比和象征来表现此冲突，例如，呼啸山庄和画眉山庄的冲突，凯瑟琳两种不同的爱情观的冲突。这种冲突正是基于艾米莉勃朗特对自然异于常人的热爱和当时现代文明盛行的背景。英国文学史上著名的三姐妹从小生活在荒原上，自然在她们心中是神圣之物，这点很像新英格兰超验主义的观点。并且英国浪漫主义时期沃兹沃斯和柯律利治等著名诗人影响，自然，情感和哥特式元素在艾米莉勃朗特的作品中都发挥着举足轻重的作用。而且，艾米莉勃朗特生活在物欲横流的维多利亚时代，当时的人们以自然之情为基础的生活受到现代文明的激烈冲击。作为维多利亚时代批判现实主义的代表人物，艾米莉勃朗特看到了现代文明带来的种种罪恶，内心更加执着于对自然的喜爱。

因此，要想真正读懂这部伟大的著作，就必须要了解小说中艾米莉勃朗特对自然和文明的观点。只有了解艾米莉勃朗特对自然和文明的态度，才能真正明白在这爱恨情仇下有着更深刻的寓意人类生活应该顺应自然和本性。通过《呼啸山庄》中自然和文明的从图矛盾，由此来叙述《呼啸山庄》中回归自然的观点。

二、国内外研究现状：

(一迹饥返)国内研究现状

1.陈茂林从艾米莉勃朗特所受的自然的影响来分析，他的《回归自然返璞归真呼啸山庄的生态批评》认为《呼啸山庄》是一部自然颂歌。小说中自然有着独特的作用，它使人精神放松，包容所有人，它似乎是一个有血有肉的灵魂，分享着人的痛苦和换了。作品表达了作者对自然的深深热爱，同时也反映了自然和文明的冲突和矛盾。

叶利荣则在其《追寻自我的历程呼啸山庄主题探析》一文中提出：艾米莉勃朗特在小说中塑造的`两个富于激情和叛逆的人物形象希斯克里夫和凯瑟琳，展示了他们在迷失之后寻找自我回归的艰难历程表现了处于自我冲突中的人的内心世界。他肢漏们充满抗争的一生是生命个体追寻自我历程的真实写照。

2.王宏洁则在《自然与文明的冲击》中认为，自然和文明的冲突矛盾也就是《呼啸山庄》中的其中一个重要主题。自然，要求人们生活需要顺从内心情感和自然本性，得到自然错给予的舒适和自得。而文明，则是不同于自然的一种新的生活方式，要求人们生活遵从道德和理智。文明由此带来了物欲横流的社会以及追逐自身利益的人类，因此纯净自然之人被文明所污染。而自然不会随着文明的出现和进步消失，自然会一直存在。所以自文明诞生开始，文明和自然的冲突就不断。

(二)国外研究现状

1.英国著名女作家弗吉尼亚伍尔夫在一九一六年就写过《〈简爱〉与〈呼啸山庄〉》一文。她写道：当夏洛蒂写作时，她以雄辩、光彩和热情说我爱，我恨，我受苦。她的经验，虽然比较强烈，却是和我们自己的经验都在同一水平上。但是在《呼啸山庄》中没有我，没有家庭女教师，没有东家。有爱，却不是男女之爱。艾米莉被某些比较普遍的观念所激励，促使她创作的冲动并不是她自己的受苦或她自身受损害。她朝着一个四分五裂的世界望去，而感到她本身有力量在一本书中把它拼凑起来。那种雄心壮志可以在全部小说中感觉得到一种部分虽受到挫折，但却具有宏伟信念的挣扎，通过她的人物的口中说出的不仅仅是我爱或我恨，却是我们，全人类和你们，永存的势力这句话没有说完。

2.英国进步评论家阿诺凯特尔(ArnoldKettle)在《英国小说引论》一书中第三部分论及十九世纪的小说时，，他总结说：《呼啸山庄》以艺术的想象形式表达了十九世纪资本主义社会中的人的精神上的压迫、紧张与矛盾冲突。这是一部毫无理想主义、毫无虚假的安慰，也没有任何暗示说操纵他们的命运的力量非人类本身的斗争和行动所能及。对自然，荒野与暴风雨，星辰与季节的有力召唤是启示生活本身真正的运动的一个重要部分。《呼啸山庄》中的男男女女不是大自然的囚徒，他们生活在这个世界里，而且努力去改变它，有时顺利，却总是痛苦的，几乎不断遇到困难，不断犯错误。

三、课题研究内容及创新

(一)课题研究内容

艾米莉勃朗特在《呼啸山庄》中多次运用象征主义，例如，呼啸山庄和西斯科拉里夫与儿时的凯瑟琳代表自然，他们崇尚自由，顺应自然和暴风雨似的生活原则。。而与呼啸山庄对立存在的画眉山庄以及林顿家庭则代表文明，他们彬彬有礼，服从一切社会原则。自然和文明表面风平浪静一直到西斯克里夫和凯瑟琳偶然闯进画眉山庄，于是冲突不断。凯瑟琳的自然之情开始受到文明的真正挑战，她开始背叛自己的内心情感，越来越像淑女，最终她舍弃对西斯克里夫的真爱嫁给埃德加林顿，表面上文明占取了绝对优势。但是婚后的凯瑟琳被内心的自然之情折磨致死。而西斯克里夫也因为凯瑟琳的背叛自然性扭曲到极端，他变成了复仇的恶魔。文明的侵犯使人性扭曲，约束人的真实自然之情，造成了悲剧。尽管文明带来了进步，但是文明却扼杀了人性。最终，艾米莉勃朗特让西斯克里夫在死前打开阻碍之窗文明，让两人的游魂在荒野间游荡。种种表明艾米莉勃朗特对两人爱情的同情以及要求人顺应人性，重返自然的思想。

本选题拟从三个部分加以阐述：

1.自然和文明的定义

2.自然和文明的较量：

a.自然和文明的象征：呼啸山庄和画眉山庄;西斯克里夫和林顿及其哈的顿

b.自然和文明的斗争：凯瑟琳的爱情选择和西斯克里夫的疯狂报复导致人性的扭曲

3.结论

人应该顺从自然，归顺自然。文明的侵犯使人性扭曲以及给人带来毁灭性的灾害。

(二)课题研究创新

本文主要通过对《呼啸山庄》中象征主义的运用，来解析自然和文明的冲突。艾米莉勃朗特不仅塑造两个截然不同的庄园，分别代表自然和文明，还赋予住在两个山庄中类似他们山庄的性格，通过他们的对比以及他们交织时所产生的矛盾分歧来说明自认和文明之间的对抗。

四、课题的研究方法：

本选题拟采用多种研究手法，然后再结合定性分析研究法、综合查找法、归纳法、翻译法、文献综述法、文献检索法等多种研究方法加以详述。主要包括：

1、定性分析法：根据主观的判断和分析能力，推断出事物的性质和发展趋势的分析方法。

2、归纳法：通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，得出一般性的结论。

3、文献法：即历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。

4、文献综述法:即针对某个研究主题,对与之相关的各种文献资料进行收集整理,对所负载的知识信息进行归纳鉴别,清理与分析,并对所研究的问题在一定时期内已取得的研究状况,取得的成果,存在的问题以及发展的趋势进行系统而全面的叙述,评论,建构与阐述.其中,确定一个研究主题,收集整理专题文献,阅读与挖掘文献内容,清理与记述专题研究状况,建构与阐明专题研究发展趋势。

五、研究计划及预期成果

(一)研究计划

4月15日4月18日：指定论文指导教师，学生选定题目;

4月19日4月25日：完成任务书部分和开题报告;

4月26日5月12日：完成论文第一稿;

5月13日5月22日：完成并上交论文第二稿;

5月23日5月31日完成论文三稿(5月31日上午11点之前上交，以便答辩老师阅读)，指导教师分组阅读论文，师生做好答辩准备;

6月1日6月9日：论文答辩(答辩后，学生对教师提出的意见要及时修改，以便装订论文终稿)。

6月10日6月12日：二次答辩及论文装订、成绩评定。

(二)预期成果

按照规定的时间和进度提交一份具有一定的理论或应用价值的，字数在5000英文单词左右、英美文学方向的的学术论文。

六、参考文献：