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去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:历史的璀璨星空 《色彩的冷与暖》教学设计一、教学目标1．知识目标：能画一幅以暖色为主的画、冷色点染的方法画一幅风景画。了解暖色、冷色知识，体验暖神市白体怎色、冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。2．来自过程与方法：通过动手体验、欣赏认识冷暖色及其带给人的感受，提升学生的色彩感知力与运用能力。3．情感态度与价值观：培养学生根据色彩的冷暖表达自己的情感。二、教学重难点教学重点：初步掌握色彩基本知识，了解生活中的暖色、冷色。以暖色、冷色为主的画中冷暖的搭配和感受。360问答教学难点：表现生活中以暖色冷色为主的景象，大胆的进行表现和作品展示。三、教学策略四年级的学生已经掌握了一些简单的美术基本知识，在色彩上已经认识各种色彩，但对于色彩知识系统下具体田沉沙道混父州采是容的了解还太少，如冷暖色除了色相展示出来的冷暖之外，通过对比的方法暖色之中也有冷暖毛否武院区老意化架之分等等。本课既是学生掌握初步色彩知识，又是学生今后运用色彩作画具体指已导。针对学生特点，教师在教学中应该以激发学生兴趣为主，采用调色游戏来调动学生的学习兴趣，在游戏中掌握知识如通过对比产生冷暖。教师运用直观的演示，学生可以更清楚地观察到色彩的巧妙变化，使抽象的知识染印指变得形象，转化为学生的感性经验东说怎介远鸡。
