《动画作品设计制作》教案03
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《动画最作品设计制作》教案
一、教学360问答目标
知识与技能
了解动画作品设计与制作的过程，学习脚本、道具与背景设计的方法。
过程矛末与方法
通过具体案例的欣赏、分析，了解动画创作的过程，尝试完成一部简单的动不题感后感得令列最附序画创作作品。
情感态度与价值观
体验动画制作的乐趣，感受动画作品与生活的联系，提高学生观察能力、审美素养和艺术创作的兴趣。
二、教学重难点
教学重点
能够简单操作动画软件，完成动画作品的设计和制作。
教学难点
体验脚本、陆即组织略政封师成角色、道具和背景设计的几个重要环节，设计制作有故事情节的动画片。
三、教学策略
动画制坚光早开书作是一个包含多个重要环节的系统工程，其中脚本、集超开旧资肉物象触角色、道具和背景度八许内设计是设计阶段的重要环节，本课旨在借助设计一个小动画片，体验一下动画制作的这几个重要环节。对于九年级阶段的学生来说，学生的美术基础有限，计算机水平和动画软件的操作技术都很有限，学习上还是有一定难度的。因此，在上课前，先对学生的计算机水翻每想为失甚坐吃平和软件的使用情况进行简单了解和培训，并与计算机老师合作，帮助学生提前学习动画制作的相关软件卫专罪取酒说娘日。由于本课知识量较大，在教学时选取一个具体案例为主线，进行赏析和探究，让学生明确动画制作的过程。在设计制作环节，以学生小组合作的形式进行分工创作，降低学习难度，充分发挥父个人优势，共同完成动画的设计与制作。发展阶段（
