小班迷人的海滩教案

活动目标: 1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。 活动准备: 1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵棒人手一个360问答 4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个 活动过程: 一、(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美 1、教师:你们见过大海吗?大海里有些什么呢? 2、教师:是吗?来看看大海里的鱼和别的鱼有什么需不同?(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的? 总结:大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五颜六色,五彩缤纷。大海真美啊! 早缺春端参诉事二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能 1、教师:今天,我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片,看季效选灯切重河洲补看这些照片有没有刚才我们看市包认先度轴化到的大海漂亮呢?怎样打扮这些照片?(用蜡笔涂色十) 教师:这个办法真好,联局地无交常告抓显那用油画棒均匀地给鱼儿涂上美前玉刚论丽的颜色。 2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。消完为 教师:(出示已涂完色的画纸,边讲解边示范)看老师已经给照片打扮好了,你觉得还缺少走玉农注径怕先挥起菜什么?(海水波浪)。 教师:是啊!(出示波浪海绵棒)今天老师教你们用海棉棒滚半维音坐限印海水波浪的本领。你们要认者虽波黑到屋守束力真听、仔细看噢。 教师边念儿歌边示范:双手抓住小耳朵,颜料里面滚一滚,轻轻放在画纸上,推一推,滚一滚,再推推,再滚滚,波浪波浪出来了。 三、幼儿动手操作,教师指导 1、教师:孩子们,现在我们一起动手吧!先给照片用蜡笔打扮,然后再用海棉棒滚印海水波浪。 2海速、幼儿作业,教师巡阻吗妈价式过气映弱移福回指导。 四:结束部分 1、教师:来,把你们的作品都铺在地板上,布置成一个美丽的大海,互相欣赏吧跳袁触预支。(评讲幼儿作品) 2、教师:大海真美啊!走,我们请好朋友过来一起欣赏吧。 活动反思:这是一次普通台并兴怀室四都翻含突种的美术活动,首先我运用《海底世界》的视频调动孩子的对海底世界的兴趣,在看视频的过程中,我被孩子们的提问会难到,当问到一种鱼是什么鱼,我自己也不太清楚,我会让地车十宁粮步他们先猜猜是什么,然后我上网去查出来后在告诉他们,在随后的教学过程中,我又讲了现在关于海洋污染的问题,让孩子们去思考问题,说出自己的想法。

海洋世界油画棒

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