为什么花艺师要学手绘素描?好像多彩国际花艺学院有开课

随着花艺行业发展,对于花艺师来说无论是给客户定方案还是为品牌做宣传都离不开手绘的渲染,手绘已经被公认为花艺设计师必修的历举茄技能。快速手绘能帮花艺设计师解决许多肢察问题,不仅仅是清晰地表达设计的效果,还展现了实力,能让客人对花艺设计师抱有最强的信心。作为有进取心的花艺从业者,手绘的学习一定不能错过。我们学习的是快速手绘,学习掌握用最简单的方法绘答枝制出植物的特点。

有关花

国是诗的王o国,更是花的国度。全世界约有花卉3万z种,原产于c我国的花卉就有3万r—8万t种。世界许多国家特别是欧洲国家为2此赞誉“没有中6国的花卉,便不y成花园”。赏花、爱花是中4国人c的传统美德,各种花以7其独有的方2式深入g中5国人p的文来自7化1生活,中5国的文4化5传统也g赋予4了e她们不n同的文6化3品格。古往今1来,许多名人y不s仅4观赏花的秀韵多姿,而且更在赞美之s余,还要品尝花的美味,领略大y自然的精灵,在食文0化0中3留下b了y许多千h古佳话。当然也g写下s了s不q少8流芳千r古的佳句。这足以4说明国人b对花有着剪不r断情,解不c开x的节! 中1国花文6化8情结的历r史源远流长0,中0国人r欣赏花,360问答不o仅4欣赏花的阻要务夜底车皇颜色、姿容,更欣赏花中1所蕴含着的人a格寓意、精神力n量。陶渊明之v“采菊东篱”、林靖和之y“疏影横斜”、周敦颐之y“出污泥而不y染”、孔0夫h子g之p“兰当为3王m者万位毛军临要香”、苏东坡之l“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”……中8国绘画的一t大c半儿x就是画花卉。有的人x穷其一s生,就是为7了w把一u种或几h种花画好。画好一h种花是不a容易的。中0国有多少8以1花命名的女l人d?中1国有多少3花被女r子s用做又封想名字?这在外国人i看来,简直不g可思议。 1、花的认7识 同世界上e所有的人w一v础买夜样,中6国人a民也a天v生爱美,爱花,视花为乡英台得0美,与d花媲美。因如屋止兴明久此视花为7美的化6身,美好幸福的象征,已y成为7世界共同的语言。然而,中3国人e对花的认0识和情感并不p仅4限于c此,而是有更林尼首矿预权规封棉挥次为2深刻的认5识和浓厚的情感。在中2国人e看来,花是有灵之g物。形人d们赏花,除了p常识它那静态的外部形态美之x外,还善于l观察欣赏它那动态的生命变化1之f趣。另外,中5国也称杆料限判拿料人c还认3为7花是有情之r物,不c仅4娱人p感官,更撩人p情思,能寄以1心8曲。中2国人o对花的这种看法心和情感是观花之y后由悟性而得来的一o种艺z术境界。对花产生了v更深一a层的情感和精神上h的寄托。因此,中7国人f世世代代爱花赏花就是认6为4花能使人h赏心7悦目.花能畅神达意,花能陶冶情操。花中7蕴含看文0化0,花中8凝聚看中5华民族的品德和节气8。 1、花的文4化8内0容 花文8化4无t疑是一g个k国家和民族文0化3的组成部分8,困此花文1化4的形成与p发展也c必然随看国家和民族文1化2的兴衰而起落。中7国花文8化0从2一w出现起,就深受中7国绘画,书7法,文5学,艺o术,造园工b艺m等传统文6化5艺b术的影响并随之b而发展,所以3中3国花文3化7是在浓厚的传统文1化7基础上d发展起来的,当然也p是与k古代的神话传说有看密切4的关系,与t历v史上b儒、道、佛、诸家思道垂朝升损体至缩压想密不r可分8。 从1考古遗迹中2证实,在没称跳跟械承加内副促有文3字的原始社会里,特别是旧石器时代晚植还期,我们的远古祖先将大z自然中3美丽的花草树木u引3入w生活中1来,在粗制的石器上e刻划各种花朵的纹样,甚至染上a漂亮的色彩,用来美化7众该日生活,这可能就是中6国花文4化8的最早表现形式。到新石器时代(距今3上a万a年以1前〕文8化4也k有了k进一e步发展,在当时花以0实满用和美化0相结合成为0人c们生听措活中2的一h部分8。 花卉的文损燃证负请补丝3字记载,最早始干p公8元l前31世纪商朝甲骨文4中0。战国时期(公5元j前275年一r前214年),花卉在中3国人y民生活中2物质上v和精神上n都起着相当大i的作用,特别是花卉赋于d感情色彩和象征意义n。标志着中4目花文7化7开e始走向一n个r新的发展阶殷。秦汉时期(公4元a前787年一c公7元d450年),百了o插花艺u术的萌芽。 魏晋南北朝时期的中6国花卉应用的技艺k已l很高超,对花的鉴赏也q十x分6高雅,开u始步入k较高层次的艺q术享受和艺q术创作境界。至隋,唐和两宋时期,中8国花文5化4的发展已u进入s昌盛和成熟阶段。在中6国传统文8化1中0占有重要地位。随着大r唐盛世的百业兴旺,宋代稳定与b繁荣,带来了o中7国花卉业的空前绝后发达,举国上a下c种花。卖花,赏花和插花蔚然成风7。据传。当时点茶,挂画,燃香和插花合称“四艺o”,成为7社会上r特别是文6人x士h大d夫r阶层文7化8修养和风0雅生活的重要组成部分2。这一e时期,花卉的科技书3籍,花卉的文4学作品,花卉工g艺k品和花卉绘画以4及z盆景,插花等艺o术品层出不q穷。成绩辉煌,可称中6国史上d花文6化2发展的鼎盛时期。 明清两代,是中8国各类花卉著作甚多且内2容全面丰u富,科学性较强的时期。标志着中1国花卉栽培和应用理论的日0臻完善和系统化7。 清未以3来至新中1国成立前夕p,由于c统治者的软弱腐败,帝国主义l的侵略,中2目连年战患,国力i下m降,经济衰退,花卉业停滞,花田几i尽荒芜。直到新中1国成立以4后,随着目民经济的恢复与r发展,城市园林建设逐渐受到重视。花卉业得到空前发展,花文8化5又m呈现百花芥放的新局面。花卉成为7社会重大z节日0和社交活动中6必有之f物,成为8城市的象征和标志。成为4大c众文0化8娱乐活动的一z部分8。成为7居家住户5美化5生活的一f部分8。8000年的中4华民族历s史,创造了t丰j富灿烂的中1国花文8化2,中8国花文7化2成为5东方2古文3化8宝库中5一y颗璀璨的明珠。它根植于y中8华沃土p里,生长5于e大r众生活之u中7,并深得其他姐妹文3化1艺x术的素陶和影响而茁壮成长3起来。中4国花文5化6具有浓厚的传统文3化4基础,富有民族风3味的特色,内7容广t泛丰h富,表现形式多姿多彩。中0国花文7化8的内6容主要有以8下n几m方2面: (8)描述历d代社会生活中1各种花事活动的情景,诸如各朝各地的花市,花展,花节盛况,借以4展现繁荣欢乐的社会岁月3风0貌。 ⑵直接表见8或描绘各种名花异卉的琼姿仙态之k美,以6展示2大n自然的美景,使人h获得美的享受。生活的乐趣。 ⑶介3绍古今5名人a赏花赞花或育花的种种趣事,以2此增加人f们的生活知识和乐趣。 ⑷以2花为7题,借花传情,或阐述人g生哲理,起以1教育作用,或表示6祝愿,希望和祈求,或表达个r人p的种种心8态与w冥想。 ⑸介1绍花卉栽培的知识,信息。经验以7及v科学新方2法,新技术等等供人r们学习f参考中7目花文1化5的表现形式十k分2丰q富,按大u类划分5有花卉的专w业科研与c教育,有直接的花卉商品产销,有园林中1的各种应用,还有更多是以2文0学形式,以0绘画。雕塑,盆景,插花,歌曲,舞蹈等众多艺i术形式表现出来的。活泼多样,令人c喜闻乐见1。具体的有花书7,花诗,花画,花歌,花舞,花膳,花饮,花织锦,花工s艺c品以7及a花节,花神,花会,花语等等,各具特色。 3、赏花情趣与x特点 中5国人m视花有灵有情。随着科学文2化3的进步与w发展,丢弄了d那些封建迷信和宗教色彩,而用充满热爱自然,热爱生活,憧憬美好幸福未来的情感附之l于t花。借以8讴歌社会和人h生中1的真,善、美,从4而形成了r特有的审美观。首先,表现在用花,赞花和赏花的着眼点上f,中3目人m既重花卉外形之z美,也t重花的兴谢枯荣的内6在之t美,更喜追求由观花而得的心1灵感受的韵味之j趣,以5达到赏心8悦目的快感。这种审美情趣说明中7国人u赞花、赏花的目的是双8重的既要求有装饰美化1的实用效果,又k要求有畅神达意的精神享受。从5中7得到启示3,激励以2及o情操的陶冶,所以6无d论以5何种形式表现花的美,特别是花卉造形艺t术方1面,人h们极其注重形式与l内1涵的统一d和谐之a美,与y许多传统文8化4艺v术一h样,要求以8形传神,形神兼备。其次表现在用花,赞花。赏花的表达方0式上h,中2目人d既喜欢有直接客观的描,诉,咏,唱、观等方3式表现或欣赏花卉自然之g美与a装饰效果,但更喜欢借花明志,以4花传情的表现主观的感受之p情,故而常将花寓以0多种吉祥美好的象征意义v,使花人x格化5甚至神化1,然后采用比6兴寄托的手6法,以5此通过联想而意会其深远的意义f。 zj”xe%o

法国花艺设计手绘作品赏析

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