用象征手法写关于路灯的小练笔200字
灯（用象征的手法记叙了老师)
灯
夜晚，独自走在路上，我的心中会有种迷茫与恐惧并存的训令构式双权感觉，使我心惊胆战，突然，就在这时，我发现了一件让我信心倍增的事,灯亮来自了，一瞬间，我看到了光明，看到了希望。
此处级被均料时，我不再害怕，因为光明就在眼前，希望就在眼前，它们把我的眼睛照亮，把我的心照亮，为我指引了前进的方向。
渐渐的，我发现，在我身边就有一个人，他的特点和灯很相似，他同样让我们看到了光明和希望的存在，那个人就是——我的老师。
老师教育我们做人，教给我们知身此烧识，老师以一丝不苟的态度和循循朝阻起续证善诱的教诲让我们看到了前途的无限光明，就像灯360问答，燃烧了自己，却赋别县错予了我们光明和希望。
我想，如果没有老师，我的前途一定会想没有灯的夜路吧，一样会让呢声我感到迷茫，感到恐惧。现在，我坚信在老师的指引下，我们会走上一条通往成功的路，因为我已经看到了希望的曙光，他的光亮已经牵引着我们顾置底剧松去了那个地方。
夜晚，我又独自走在路上，这次，我走的很坦然，我知道了前诗话进的方向，因为有他在给我们指引着，他生怕我们在黑夜找不到方向，所以，他风一直亮着，直到目的地……
