我为什
但是，土很遗憾，我没有找到。动辄上队乎南言己育万的费用，不是一般人能够承受得起的。至少我承受不了。 直到我发现了绘本的魅力。在陪格格阅读绘本的过程当中，我深深地陷进去了。 我发首儿了存作千判致胞完你现，绘本至少有以下几个作用： （一）促进亲子关系的和谐 需要亲子阅读，父母讲读，孩子看图片，听故事，每天的亲子共读时间就是亲子关系升华的时间。一位妈妈曾问我：“你们的故事会，妈妈能不能一起听？”我说：“当然能，我们就是提倡亲子共计，让妈妈在陪伴孩子阅读的过程当中一起成长。” （二）提高孩子的美学修养 优秀的绘本都是王的列出自世界各地绘画大师之手，也称画中精华，孩子从小接受名家名画的熏陶，自注粒七煤德明及粉磁然能够潜移默化地提高审美情趣和美学修养。 我前阵在博客上晒格格的涂鸦作品，有些妈妈说：“这个孩子的色彩搭配很丰富，内心肯定也很丰富。”当时我就在思索，这位妈妈肯定是位美术界业内人士或者孩子学画已久，我很感谢她为我指出了如何鉴赏孩子的涂鸦。同时，格格的内心丰富应该也是来源于绘本的熏陶。 （三）激发孩子的阅读兴趣 绘本是非常适合设计相关活动的教材，或做实验，或表演，或顶做手工，或做美术，给孩子提供了多元化的阅读体验，更加容易激发孩子的阅读兴趣。 这里，不得不提一下。某天，绘本馆来了位妈妈，带着两位刚上小学一年来自级的孩子。妈妈问我：“你有没有发现这两个孩子有什么不一样？”我老老实实地回答：“没有。”过了一会，妈妈指着两个都在看书的孩子说：“你看，这就是两个孩子的区别。”这时，我看到一位孩子认真地坐在桌请永转这停比古情星此告前看书，一页一页360问答看得很认真。另一位就站在桌子前，前面放了三四本书，快速地在翻书，不一会儿，四本书都翻阅完毕。这位孩子说：“没什么意思。” 我会意地点了点头。 这位妈妈说：“你看，这个孩子，我们从小就读图画书长大的，他看书的时候就能够认真去看图片，并且饶有兴趣。这位孩子，从小是听妈妈读故事书长大的，所以看书的时候新是坐不住的，只是不断地翻阅。这就是我想带这位孩子和妈妈来绘本馆的原因。” 应该说，两位孩子都已经识字，会自主阅读了。但阅读的层次就是不一样了。喂图画书长大的，能够主动看图，看识，并把图和字建立联系，从而达到阅读的快感。而只喂故事长大的孩子，虽然已经认识这些字，但由于从小病没有较多图像的输入练回若提胡表青预额月，大脑里其实是缺乏空鲜议阿自吗影形象的情景的，阅读当中的想像力自然会减弱，阅读就缺少想像的快感。 （四）提高孩子的注意力与观了抗度杆存察力 绘本阅读的时候，我们总需要有意无意地去观察图片，否则，绘本阅读就毫无意义。 记得某天，一位妈妈来馆里，拿出一本书，就说：“这书，怎么字这么少？这要怎么讲？”是的，我们这一代人，很少接触过图画书，所以，不懂得鉴赏图片及志紧计。也有些父母，忙碌于工作，无暇给孩子讲故事，如果要讲绘本，那更是一件头痛的事情物约重手设步。因为，讲绘本故事，不轴绝鱼但要求父母会讲，也要求父母会是置顺亮图晚理解，会审美。 在父母根据图片进行讲解的时候，孩子就会矛运值守据一边听故事，一边去观察图片，把图片与语音故事建立相关的联系，这时候，就需要孩子高度的注意力和敏锐的观察力。久而久之，孩子在阅读相关的书籍的时候，就能够坐得住。比如格格，现在已经在阅读接力出版社的鼹鼠的故事，一本书整整78页，我读得口干舌燥，格格听完后还不过瘾，还要求我再讲。 我记得另一位推崇绘本的妈妈说起她送4岁的孩子的识字，她说：“让孩子早点自主阅读，多好呀！”我并不反对早识字，但我不赞同刻意的早识字。 那位妈妈说：“我的孩子现在看书的时候，经常会看得哈哈笑，多好呀？”我当时就说：“阅读不仅仅是看文字，看图片也是阅读的一种方式。4岁的孩子看文字能够哈哈笑，这是阅读；2岁的孩子看图片能够哈哈笑，这也是阅读。”阅读其实就是个体的感官对于各种信息的一种接收和反应。如果仅仅把看文字是阅读，那阅读的概念也太狭义了。 不可否认，我们每一位成人都已经识字吧，但是，我们又有多少人能够主动阅读呢？当你把陪孩子阅读看成是一件任务和累赘的时候，排除你工作确实很忙的客观因素，其实说明了你自己本身缺乏主动阅读的兴趣和深度阅读的能力。因为，一个热爱阅读的妈妈会发现，亲子阅读是一种享受，给孩子看的书，妈妈自己也能够获得许多养分。 （五）培养语言表达和创作能力 绘本的语言相对简练，而且琅琅上口。很多绘本，我们只需要给孩子讲四五遍，孩子就能够拿着书，自己把故事复述出来。很多父母认为这是孩子的记忆力好。其实不完全是。 事实上，孩子在听父母讲读绘本故事的时候，小眼睛一直目不转睛地在观察图片，并把父母讲的内容与图片建立联系，这也是思维能够的雏形。一次又一次的讲读后，孩子不但对父母讲读的内容熟记了，而且也能够根据图片，再把脑海当中对图片的理解转化为文字输出来。这就成了孩子主动讲故事的基础。我们也会发现，对于情节简单的绘本，孩子会一字不差地复述出来，而对于情节较复杂的绘本，孩子却会进行有创意的变化。可见，在复述绘本故事的时候，孩子的记忆力虽然占了一定的优势，但是，创作能力更是不容忽视的。因为孩子在遇到无法一模一样复述的时候，就会启动大脑内部的创作能力，根据自己对于图片的理解来讲故事，而这种创作能力，正是我们最需要的。 （六）培养孩子国际化的视野 绘本多是世界各地名家的作品，真实反映了全世界的文化与生活，这无疑为孩子开启了一个进入多元化文化的窗口。因为，在这些作品中，孩子能够通过图像直观地看到世界各地的情况，感受到世界各地人的思维方式，这非常容易培养孩子的国际化视野。 曾有位妈妈说：“不是我不想看中国的原创作品，实在是因为国外的绘本看得多了，回过来再看国内的原创作品时，发现粗制滥造的实在太多。”我一半赞同这位妈妈的话。中国的原创作品中不乏有优秀的作品，但确实少得可怜。大部分的童书都是电脑制作出来的，虽然也有图片，但图片都是生硬的图片再现，毫无美感而言。长期阅读电脑制作的图书，对于成年人来说可能影响不大，但是，对于年龄越小的孩子来说，影响是巨大的。 孩子是环境的产物，年龄越小的孩子，环境的影响力越大。你给她看什么样的书，孩子就容易成为什么样的人。 “绘本是最好的玩具，阅读是最好的游戏！”当我发现绘本的魅力后，我就决定选择绘本作为格格的早教课程。我的内心非常希望能够给格格提供世界各地的优秀绘本，于是开一定绘本馆就成了我原始的动力，因为绘本馆不但可以给格格提供一个绘本的世界，也能够把绘本带到其他孩子身边。 所以，我希望我的太阳花绘本馆是这样的： （一）家庭式亲子图书馆 我想营造一个家庭式的氛围，让孩子感觉更加温馨，让父母感觉更有凝聚力。 太阳花绘本馆不仅收藏有大量的儿童图书，还有大量的育儿图书供家长借阅，毕竟，我们大部分人都是第一次做家长，所以，太阳花绘本馆既是给孩子的，也是给家长的。 我计划定期举办妈妈沙龙、家庭教育指导、心理咨询，也会邀请国内知名的家庭教育专家、儿童文学家、早期阅读推广人等来馆内与妈妈们近距离的交流与沟通，从养育、家教、情感调适、阅读、文学鉴赏等各个角度给家长提供一个沟通和学习的机会。 事实上，目前我已经发现，加入太阳花的妈妈，至少我们都怀着一个共同的目标，亲子阅读。阅读是朴素的，阅读是需要坚持的，阅读也是需要探讨的。当我们这些热爱的妈妈聚在一起的时候，这个大家庭就是我们的另一个娘家。 （二）每个会员的图书馆 太阳花绘本馆是每位会员的绘本馆，我们郑重承诺： 1、会员有向绘本馆提出特别采购的权利。对于想看而不想买的图书，对于学校提供的课外阅读图书书单，我们欢迎会员把书目提供给太阳花，我们会尽快采购以方便会员借阅。 2、会员有向绘本馆提出送故事会进幼儿园的权利。对于路远而喜欢听故事的会员，我们欢迎会员向所在学校提出送故事会幼儿园的申请，我们将安排故事妈妈到会员所在幼儿园举办故事会。 （三）多元化的阅读体验 绘本馆将定期举办故事会、创意绘本教学、童话剧场等多元化的阅读活动。 绘本，不仅仅是读，还可以通过讲读、表演、美术、手工、自然、实验等方式，带领孩子畅游于绘本故事中，让孩子在阅读和活动中获得更多元、更全面的体验，使孩子在领略绘本艺术美感的同时，带来趣味性和艺术性，激发孩子的阅读兴趣和想像力，提升孩子的绘本赏析能力和文学创作能力。 （四）个性化的阅读指导 绘本馆将提供绘本介绍、绘本查阅、绘本推荐等不同的服务，会按会员的兴趣爱好而推荐相应的绘本。每个月，我们也会给会员作主题推荐。不同年龄，不同阅读偏好的孩子，都能够在绘本阅读的过程当中获得乐趣，找到自己的兴趣点，激发孩子的潜能。 （五）服务于普通家庭 相对于市面上借阅图书高昂的借阅费而言，太阳花绘本馆以每天一元钱借阅4本精美绘本的低廉价格为普通家庭提供一个长期的阅读计划。 我的理想是能够让太阳花绘本馆在宁波各社区遍地开花，并免费服务于宁波的儿童，让每一位儿童获得享受阅读精美图书的权利。为此，我已经在绘本馆的个人会员协议中郑重承诺，太阳花绘本馆会员满4年后，将成为终身免费会员。因此，越早成为终身会员对您和孩子越有利。为了这一承诺，太阳花愿意竭尽全力。当然，太阳花也非常愿意接受来自有识之士的各种形式的支持和捐赠，提前让太阳花绘本馆深入宁波各个角落。 我们也非常欢迎家长将闲置的、不想再保存的二手书带到太阳花绘本馆。我们将奖励相应的会员期。 太阳花绘本馆应该是宁波第一家致力于推广早期阅读和亲子阅读为使命的机构。 我们的绘本馆叫太阳花绘本馆，并把我们的LOGO设计为以书本为花瓣的图形，就是希望有更多的孩子成为太阳花。 每个孩子都是一朵太阳花，我们当父母的就应该给孩子提供阳光式的教育方式和优秀绘本的滋养，让孩子健康成长。 我和太阳花满怀着热情与梦想，希望为更多的家庭打造最高品质的亲子阅读时光。 为了实现太阳花绘本馆在我心目中的样子，我将把它当成我的第二个孩子，用心去经营。因为，我是以一位妈妈的身份去经营绘本馆，我愿意以妈妈的身份去对待每一个阅读绘本的孩子。希望她能够成为每个孩子的好伙伴。 不管是晴天、阴天、雨天，能见到书的一天，就是晴朗的一天：不管是昨天、今天、明天，和太阳花在一起的一天，就是美好的一天。太阳花祝福所有热爱亲子阅读，坚持并享受亲子阅读的家庭，新年快乐！期待与你们一起分享新一年的温馨阅读故事！
