胡桃夹子的寓意

在这篇童话中,霍夫曼充分肯定了儿态腊童所具有的生气勃勃、富于诗意的想象。正如俄国批评家别林斯基所说唤唤,作者“是把幻想当作人的精神世界中必不可少的因素来加以赞颂的。因此这篇童话的主旨就在于发挥儿童身上的幻想因素”(别林斯基:《新年礼物,霍夫曼的两篇童话和伊利涅依爷爷的童话》)。

霍夫曼不仅把孩子恣肆的想象与日常生活熔于一炉,而且在玛丽和咬核桃小人的故事中又插入另一童话情节——漂利拔公主和凶恶的老鼠王后的故事。后者由前者引发而来,又成为小姑娘玛丽继续驰骋想象的依据,整部童话各个部分又融汇贯通,成为一个有机整体。这种匠心独运的结构方式也充分体现了作者的智慧。

扩展资料:

胡桃夹子(霍夫曼著童话)一般指咬核桃小人和老鼠国王:

保罗克利霍夫曼童话

其是德国作家恩斯特·西奥多·阿玛迪斯·霍夫曼创作的童话,创作于1816年。

作品的主人公是7岁的小姑娘玛丽。她生病时,觉和闭凯得眼前一个“咬核桃小人”(制作成人的形状的帮助孩子破碎核桃的小器械)正在同老鼠打仗。

长有7个脑袋的、戴着7顶王冠的老鼠国国王率大群老鼠向玛丽小姑娘发动攻击,咬核桃小人勇敢地挥动宝剑,带领柜里的布娃娃、滑稽人、轻骑兵、老虎、狮子、长尾猴等同老鼠们展开一场大战,小人被老鼠咬住,玛丽脱下自己的鞋子甩向鼠王,才把鼠群赶散。

咬核桃小人为了感谢玛丽小姑娘,邀请她到蜜饯牧场、橘子水河、香肠蛋糕新村和巧克力城的娃娃国游玩。该作品旨在弘扬善良、团结、宽容和感恩等美德。

画家

《鱼的循环》是保罗克力在1922年创作的,是为了纪念他的亡友马克。从充满仇恨到希望重生,仿佛看透了世界的本质。从思想上有一点:“还有后来人的味道”。从表现手法上:几何结构与点彩派的色彩直接溶入童真的梦幻,克利用心中的激情和宗教般的感悟,溶解了外部世界的表象,这和中国的国画精髓“似与不似之间”有异曲同工之妙。

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