當代
怎樣寫詩歌賞析文章
作者：chuyue360問答hong
詩歌賞析文章一般有兩種寫法：
⑴綜合分析法——漸笑節已軸還選樣通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。
在這種體式下，較完整的寫法是：
A.作者簡收弱蒸闆考血件營士介。
B.作品寫作背景簡介。
C.作品意象分析（詩句的解釋或翻譯，詩句所覺沙表達的情感、思想，詩句表達的意境）。
D.作品藝術手法分析（通常結合在作品意象分析之中）。
E.作品藝術特點的綜合評價（往往帶有總結的意味）。
如果不要求很完整，則可不寫作者簡介、寫作背景兩部分。
⑵主題分析法—就詩歌預最突出的方面進行分析，表達自己的觀點。
采用這種寫法時，往往隻抓住一個方面，如意境、語言表現力、某一手法的獲心照表達思想情感的妙處等等。對于其他方面，則不論及，因而它的篇幅一般較短小。
必須指出的是，無論采用那一種寫法，都應該有欣賞者自己對詩歌的理解延細啊否副養微今貴席和分析，力戒人雲亦雲、甚或抄襲。
怎樣評析詩歌的藝術鄉特點
意境的鑒賞：宏偉壯麗、雄渾闊次害如驗消集鄉大、雄奇壯麗、清新明麗，雅靜秀麗、甯靜淡泊、悠閑平和、柔婉幽深、含蓄深遠、迷離恍惚、奇偉詭谲
語言的鑒賞：賞三求礦弦剛靜農析評論詩歌的一個極其重件套半誰良風普已采青要的方法：從品味語言入手。
語言的鑒賞可以注釋含義，詞語的解釋要注意什麽：既要考慮詞語的本身意義，又要注意詞語的具體語言環境，才能更好地把握詩人的原意，進入詩的境界。
語言的特點：樸素通俗、自然平淡、（平淡之中現出豐富的感情和深邃的意蘊）清新優美、華麗方罪開掉六奇谲、語言富有節奏感：音樂性、音節十分和諧、圓滿；朗朗上口。
語言的作用：
1）形象性作用――在叙事寫人，繪景狀物中語言有鮮明、具體、生動傳無棉的劇眼帶偉獲翻準踐神的形象性作用；
2〕情感性作用――語言有表達作者對作易徑掉态極約幫界轉記粉品中的人和事的鮮明财變校在白者溫才次感的情感作用，包括褒揚或貶斥等；
3〕結構性作用――語言還有過渡照應作用
4〕精确性作用――主要是指在表并住成岩每達概念時的準确恰當，修飾、限制、補充性詞語在表意方面的便亂曾組話際号遠讨念越精确、嚴密；
使用典故的作用：典故可以使作品含意豐富站免，蘊藉深厚，語言精煉，還有一些作品借史抒懷，托古見志。
多種表達方式的使用：多指記叙、描寫、抒情、議論。一般的說詩歌大多是先記叙或描寫，然後抒情或議論。也有情景交融，情在描寫之中的。還有些詩歌是屬于托物言志的通過物，一種象征意義，表達作者的情志，描寫景物的特點，遠近結合，動靜相襯，以虛寫實，虛實結合，聲、畫、意結合，創造了一個優美的形象，又給人以無限的想象：詩中有畫：讀一首詩，又象是在看一幅畫，聽一曲音樂。是在體驗一種情。畫面外，詩歌外還有一片天地。
表現形式的鑒賞：主要是指對比、映襯、反襯、象征
修辭手法的運用：
比喻和比拟的作用：生動、形象、具體；拟物常常對描寫的對象表示憎恨和蔑視
對比的作用：使相反或相對事物的特征或本質更爲突出，更爲鮮明
設問的作用：引起讀者注意，啓發思考，加深理解
反問的作用：加強語勢，鮮明有力，感情更強烈，更富啓發性
想象和聯想：閱讀欣賞和評價還應該驅遣自己的想象進入作者創設的境界，甚至插上聯想的翅膀，對境界中的景和物，人和事作出進一步的補充、發揮，使之更加完美。想象是讀者通過語言，進行想象，勾勒描繪圖景，聯想是在畫面的基礎上由此及彼給予聯想。
比較與質疑：
從質疑方面說，提出與作品不同的觀點或見解，樹立靶子，即揭示評論者所要批駁的觀點學習質疑這一評論的方法時，可以結合“評論要知人論世”“評論的角度”和評論的另一方法“比較”來進行，比較，可以是全面比較，也可以是某個方面比較，如：主旨的比較，體裁的比較，語言的比較等，既可以同一作者、同一題裁的不同表現形式、不同思想感情比較，也可以不同作者、不同題裁的相同表現形式、相同思想感情比較，要着重解決如何選擇和把握可比之點。比較時，不要隻注意細枝末節而忽略了主要方面。
文章賞析之表達技巧
一、鑒賞角度
1、鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧——藝術形式
2、評價文學作品的思想内容和作者的觀點态度——思想内容
二、表達技巧
（1）表達方式
①叙述種類：順叙、倒叙、插叙、補叙、平叙。
②描寫種類：人物描寫（肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、細節描寫），環境描寫（場面描寫、景物描寫）。
③描寫技法：以動襯靜、化靜爲動、動靜結合；虛實結合、點面結合；明暗結合；正面描寫、側面描寫、正側結合；聲色結合、繪形繪色繪聲；遠近高低，粗筆勾勒，白描等。
④抒情方面：直接抒情（直抒胸臆），間接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志，叙述式抒情，描寫式抒情，議論式抒情），情景交融、情景相生、以景襯情、一切景語皆情語。
（2）表現手法
聯想、想象、象征、襯托、對比、渲染、烘托、抑揚、虛實、托物言志、借景抒情、寓情于景。
（3）行文構思
①開門見山，卒章顯志，首尾照應，畫龍點睛，以小見大，先總後分，先分後總，承上啓下，起承轉合，層層深入，前後照應，渾然天成，結構嚴謹，思維嚴密等。
②線索、過渡、鋪墊、伏筆、暗示、照應、呼應、懸念、起伏、波瀾等。
③構思精巧，别具一格，不落窠臼，自出機杼，有創新，一波三折，錯落參差，曲折有緻。
（4）選材剪裁：
材料與中心一緻，主次詳略得當，材料典型、真實、新穎、有力等。
三、文章賞析寫作的基本要求
（1）要讀懂文本，弄清步驟
賞析正确與否，最關鍵的是要讀懂文本。閱讀文本時，一般采用“總體－部分－再總體”的步驟。一般寫作步驟不妨這樣：精讀作品——确定賞析對象——作出基本評價——精選複述、節錄内容——用準确精煉的語言寫作成文。
（2）要點準确，角度宜小、穩
評分标準中首要的考查内容是把握“賞析要點和角度”。在正副标題都存在的情況下，正标題往往是文章賞析内容的暗示和指向，副标題則是文章賞析要點和切入角度。要點準确還包括準确理解。把握題目中的專有名詞。應盡量選擇那些切入點小，最能結合作品的、最能深入地闡發的、自己最熟悉最有把握的角度。
（3）定位準确，述析評有機結合
文章賞析要有明确的中心，這個中心就是從所選題目中的要點和切入點出發，從文本的實際出發，找到一個賞析要點範圍内的中心觀點，然後圍繞中心，結合文本進行賞析。“述”是引用原文中那些關鍵性的能證明中心論點的典型事件、情節描寫及語句來作例證。“評”即對作品作出的正确、客觀、公允的評價，也就是文章的中心。“析”就是根據确立的中心論點，用“述”的材料來證明、揭示中心的過程。
（4）安排好結構結構混亂、層次不清會導緻表達不清，表達不清會導緻中心水明，中心不明會導緻得分不高。常見的結構形式是“總——分”或“總——分——總”。總：提出觀點（看法），分：從文章中找出支撐觀點的材料（選準内容、條分縷析、突出效果），總：歸納總結（或拓展或照應或評價）。
（5）要運用術語，講究文采适當運用鑒賞術語不僅有助于準确、簡潔、生動地表達鑒賞内容。寫作賞析短文要講究文學性。“言之無文，行而不遠”所以賞析文章要有文采。
四、如何寫“表達技巧”類的文章賞析
（一）一般結構：
1、第一自然段準确點出該文運用了什麽樣的表達技巧，或者寫出自己對這篇文章表達技巧上的總體評價。
2、第二自然段結合文章内容和語句進行概述分析與評價。（或分幾個自然段）
3、小結，可以寫自己的感受。（也可不寫）
（二）分析文章表達技巧一定要聯系文章主題。
怎樣寫詩歌賞析文章
詩歌賞析文章一般有兩種寫法：
⑴綜合分析法——通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。
在這種體式下，較完整的寫法是：
A.作者簡介。
B.作品寫作背景簡介。
C.作品意象分析（詩句的解釋或翻譯，詩句所表達的情感、思想，詩句表達的意境）。
D.作品藝術手法分析（通常結合在作品意象分析之中）。
E.作品藝術特點的綜合評價（往往帶有總結的意味）。
如果不要求很完整，則可不寫作者簡介、寫作背景兩部分。
⑵主題分析法—就詩歌最突出的方面進行分析，表達自己的觀點。
采用這種寫法時，往往隻抓住一個方面，如意境、語言表現力、某一手法的表達思想情感的妙處等等。對于其他方面，則不論及，因而它的篇幅一般較短小。
必須指出的是，無論采用那一種寫法，都應該有欣賞者自己對詩歌的理解和分析，力戒人雲亦雲、甚或抄襲。
怎樣評析詩歌的藝術特點
意境的鑒賞：宏偉壯麗、雄渾闊大、雄奇壯麗、清新明麗，雅靜秀麗、甯靜淡泊、悠閑平和、柔婉幽深、含蓄深遠、迷離恍惚、奇偉詭谲
語言的鑒賞：賞析評論詩歌的一個極其重要的方法：從品味語言入手。
語言的鑒賞可以注釋含義，詞語的解釋要注意什麽：既要考慮詞語的本身意義，又要注意詞語的具體語言環境，才能更好地把握詩人的原意，進入詩的境界。
語言的特點：樸素通俗、自然平淡、（平淡之中現出豐富的感情和深邃的意蘊）清新優美、華麗奇谲、語言富有節奏感：音樂性、音節十分和諧、圓滿；朗朗上口。
語言的作用：
1）形象性作用――在叙事寫人，繪景狀物中語言有鮮明、具體、生動傳神的形象性作用；
2〕情感性作用――語言有表達作者對作品中的人和事的鮮明的情感作用，包括褒揚或貶斥等；
3〕結構性作用――語言還有過渡照應作用
4〕精确性作用――主要是指在表達概念時的準确恰當，修飾、限制、補充性詞語在表意方面的精确、嚴密；
使用典故的作用：典故可以使作品含意豐富，蘊藉深厚，語言精煉，還有一些作品借史抒懷，托古見志。
多種表達方式的使用：多指記叙、描寫、抒情、議論。一般的說詩歌大多是先記叙或描寫，然後抒情或議論。也有情景交融，情在描寫之中的。還有些詩歌是屬于托物言志的通過物，一種象征意義，表達作者的情志，描寫景物的特點，遠近結合，動靜相襯，以虛寫實，虛實結合，聲、畫、意結合，創造了一個優美的形象，又給人以無限的想象：詩中有畫：讀一首詩，又象是在看一幅畫，聽一曲音樂。是在體驗一種情。畫面外，詩歌外還有一片天地。
表現形式的鑒賞：主要是指對比、映襯、反襯、象征
修辭手法的運用：
比喻和比拟的作用：生動、形象、具體；拟物常常對描寫的對象表示憎恨和蔑視
對比的作用：使相反或相對事物的特征或本質更爲突出，更爲鮮明
設問的作用：引起讀者注意，啓發思考，加深理解
反問的作用：加強語勢，鮮明有力，感情更強烈，更富啓發性
想象和聯想：閱讀欣賞和評價還應該驅遣自己的想象進入作者創設的境界，甚至插上聯想的翅膀，對境界中的景和物，人和事作出進一步的補充、發揮，使之更加完美。想象是讀者通過語言，進行想象，勾勒描繪圖景，聯想是在畫面的基礎上由此及彼給予聯想。
比較與質疑：
從質疑方面說，提出與作品不同的觀點或見解，樹立靶子，即揭示評論者所要批駁的觀點學習質疑這一評論的方法時，可以結合“評論要知人論世”“評論的角度”和評論的另一方法“比較”來進行，比較，可以是全面比較，也可以是某個方面比較，如：主旨的比較，體裁的比較，語言的比較等，既可以同一作者、同一題裁的不同表現形式、不同思想感情比較，也可以不同作者、不同題裁的相同表現形式、相同思想感情比較，要着重解決如何選擇和把握可比之點。比較時，不要隻注意細枝末節而忽略了主要方面。
文章賞析之表達技巧
一、鑒賞角度
1、鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧——藝術形式
2、評價文學作品的思想内容和作者的觀點态度——思想内容
二、表達技巧
（1）表達方式
①叙述種類：順叙、倒叙、插叙、補叙、平叙。
②描寫種類：人物描寫（肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、細節描寫），環境描寫（場面描寫、景物描寫）。
③描寫技法：以動襯靜、化靜爲動、動靜結合；虛實結合、點面結合；明暗結合；正面描寫、側面描寫、正側結合；聲色結合、繪形繪色繪聲；遠近高低，粗筆勾勒，白描等。
④抒情方面：直接抒情（直抒胸臆），間接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志，叙述式抒情，描寫式抒情，議論式抒情），情景交融、情景相生、以景襯情、一切景語皆情語。
（2）表現手法
聯想、想象、象征、襯托、對比、渲染、烘托、抑揚、虛實、托物言志、借景抒情、寓情于景。
（3）行文構思
①開門見山，卒章顯志，首尾照應，畫龍點睛，以小見大，先總後分，先分後總，承上啓下，起承轉合，層層深入，前後照應，渾然天成，結構嚴謹，思維嚴密等。
②線索、過渡、鋪墊、伏筆、暗示、照應、呼應、懸念、起伏、波瀾等。
③構思精巧，别具一格，不落窠臼，自出機杼，有創新，一波三折，錯落參差，曲折有緻。
（4）選材剪裁：
材料與中心一緻，主次詳略得當，材料典型、真實、新穎、有力等。
三、文章賞析寫作的基本要求
（1）要讀懂文本，弄清步驟
賞析正确與否，最關鍵的是要讀懂文本。閱讀文本時，一般采用“總體－部分－再總體”的步驟。一般寫作步驟不妨這樣：精讀作品——确定賞析對象——作出基本評價——精選複述、節錄内容——用準确精煉的語言寫作成文。
（2）要點準确，角度宜小、穩
評分标準中首要的考查内容是把握“賞析要點和角度”。在正副标題都存在的情況下，正标題往往是文章賞析内容的暗示和指向，副标題則是文章賞析要點和切入角度。要點準确還包括準确理解。把握題目中的專有名詞。應盡量選擇那些切入點小，最能結合作品的、最能深入地闡發的、自己最熟悉最有把握的角度。
（3）定位準确，述析評有機結合
文章賞析要有明确的中心，這個中心就是從所選題目中的要點和切入點出發，從文本的實際出發，找到一個賞析要點範圍内的中心觀點，然後圍繞中心，結合文本進行賞析。“述”是引用原文中那些關鍵性的能證明中心論點的典型事件、情節描寫及語句來作例證。“評”即對作品作出的正确、客觀、公允的評價，也就是文章的中心。“析”就是根據确立的中心論點，用“述”的材料來證明、揭示中心的過程。
（4）安排好結構結構混亂、層次不清會導緻表達不清，表達不清會導緻中心水明，中心不明會導緻得分不高。常見的結構形式是“總——分”或“總——分——總”。總：提出觀點（看法），分：從文章中找出支撐觀點的材料（選準内容、條分縷析、突出效果），總：歸納總結（或拓展或照應或評價）。
（5）要運用術語，講究文采适當運用鑒賞術語不僅有助于準确、簡潔、生動地表達鑒賞内容。寫作賞析短文要講究文學性。“言之無文，行而不遠”所以賞析文章要有文采。
四、如何寫“表達技巧”類的文章賞析
（一）一般結構：
1、第一自然段準确點出該文運用了什麽樣的表達技巧，或者寫出自己對這篇文章表達技巧上的總體評價。
2、第二自然段結合文章内容和語句進行概述分析與評價。（或分幾個自然段）
3、小結，可以寫自己的感受。（也可不寫）
（二）分析文章表達技巧一定要聯系文章主題。
關于夏天的詩歌
定是那耐不住寂寞的鳴蟬驚醒了你你從夏日經過來到我身邊走進我的世界裏天空總是很淡白雲藍天仿佛一眼就能望穿在一夜之間它便掏空了一個人陸擾的憂郁哀傷。
熾熱的太陽湛藍的天空午後走在大街上一股熱流迎面撲來帶着久違的問候帶着火一般早瞎旦的熱情融化了心融化了手中的冰淇淋夏天的風就是這樣任性。
初夏的晚風掀開記憶的小窗拂來淡淡的馨香爲什麽那妍豔的花朵隻在夜色裏綻放月下的細語飄進依稀的夢鄉蕩起清幽的波浪。
等你,在夏天夢不能總圓更何況月也有缺神棚殘可我們的夢卻圓得太難重相逢竟過了十幾年等你在夏天中年的我仿佛又回到年輕的初戀像單調的蟬鳴一句話想過多次。
