钢琴谱中的tr什么意思

TR是装饰音,颤音。以标注的音为中心,向上或下大、小二度快速演奏。

一般是如果是写在右手声部的话,就是往上一个音,上颤音和下颤音的符号不同,tr默认为上颤音,下颤音会做特殊的标记。

扩展资料:

钢琴谱通常用五线谱(一般拥有双行谱表,即高音、低音谱表)记载。五线谱记谱是目前世界上通用的记谱法。在五根等距离的平行线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。

历史传承:

五线谱的前身可追溯到中世纪的纽姆记谱法及有量记谱法。纽姆谱以横线为标准,用符号表示音的高低,但不显示音值长短。从7世纪起,这种记谱法出现于欧洲天主教堂内,最初只用1根线代表F音高,11世纪经阿雷佐的圭多逐步发展成4根线。规定音高为d、f、a、c,并将f线画成红色,c线画成黄色。

13世纪有人使用第5根线,成为五线谱的前身。16世纪又有加线的办法,使音高的记载更完备。有量记谱法为13世纪科隆教士弗兰科创始。这种记谱法用音符、休止符和记号严格规定了音的长短,是对纽姆谱的补充和丰富。在1450年左右,音符是涂以黑色的,称为有量黑符,以后改用空心音符,称为有量白符,这种记谱法在配镇西方使用到17世纪左右。

五线谱在前两者的基粗哗础上出现,到17世纪逐步完善,18世纪开始定型而沿用至今。如小节线原用于文字谱,17世纪末被五线谱所采用;升降记号通用于18世纪,表情记号取有量记谱法;装饰音记号源于纽姆谱,17世纪岩卖行系统化用于五线谱。

参考资料:百度百科-钢琴谱

新古典主义增长理论

  新古典增长理论(neoclassi360问答cal growth theory)是人均实际投挥宜务两斤已而说GDP的增长是由于技术变革引起人均资本增加的储蓄和投资水平的观点。如果技术进步停止,增长就月银减待利找结束。

  新古典经济增长理论的创立者是美国的经济学家、MI别只多罗爱政简T的罗伯特·索洛(Robe力善以主rt M. Solow)以及英逐因看理举烈国的经济学家斯旺(Swan)。早在195石鲜外6年,他们就分别提出千了他们的经济增长模型。但是状独告动著稳香剑桥大学的弗兰克·拉姆(Frank Ramsey)在上世纪20年代就第一次提出了这种理论后来,英国经济学家米德又进一步发展了新古典经济增长理论,并对其作了系统的研究。美国的经济学家萨缪尔森(Paul A. Samuelson)等在他们的经济增长理论中也提出了与索洛基孔设预难假本相同的观点。

  索落在其著作中提出了以下假设:

  新古典民经济增长理论是以柯布—道格拉斯生产函数为基本模型建立起来的。在没有技术进步的条件下,如果用Gy表示收入增长率,用GL表示劳动力增长率,用G传威千虽革更宪立似K表示资本增长率,则有

  这就是新古典经济增长模型的基本公式。在这个基本公式中,收入增长是由增劳动力增长和资本增长两种因素所引起的。a表示,在收入增量中,有多大份额是由劳动力增长带来的,(1-a)表示,在收入增量中,有多大份六倒跟额是由资本增长带来的。
  另外,将上述公式两端同时减去GL,则有

  上式左端是收入增长率减去劳动括庆煤等安收增长率,可以认为是平均每人的收入增长率。右端中的“黑GK- GL”是资本民肥太半手增长率与劳动增长率之差,可以认为是平均每个工人所使用的资本的增长率。上述公式意味着:

  新古典经济增长理论认为:

  按照新古典经济增长理论,所有经济都可以得到相同的技术,而且,资本在全球自由流动以寻求最高可以得到送土气斗自染笑又劳究的实际利率。因此,新古典增长理论意味着,全球的增长率和人均收入水平将趋同。在富国之间存在某种趋同的迹象,但趋同是缓慢的,而且对所有国家而言,趋同看来并不明显。
  索洛等人认为:在没有外力推动时,经济体系无法实现持续很包培衣王群独的增长。只有当经济中存在技术进步或人口增长等外生因素时,经济才能实现持续增长。这一理论的缺陷是明显的:一方面,它将技术进步看作经济增长的决定因素;另一方面,它又假定技术进步是外生变量而将它排除在考虑之外,这就使该理论排除了影响经济增长的最重要因素。

1、百度知道
2、胡乃武、金碚主编:《国外经济增长理论比较研究》,中国人民大学出版社,1990年
3、 朱勇著:《新增长理论》,商务印书馆,1999年
4、 保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯著,萧琛主译:《经济学(第17版)》,人民邮电出版社,2004年1月
5、 曼昆著,梁小民译:《经济学原理》,机械工业出版社,2003年8月
6、 迈克尔·帕金著,梁小民译:《经济学》,人民邮电出版社,2003年4月
7、 索洛等著:《经济增长因素分析》,商务印书馆,1991年
8、 阿瑟·刘易斯著,周师铭、沈丙杰、沈伯根译:《经济增长理论》,商务印书馆,1998年3月
9、 樊明大:《新经济理论和政策》,《中国经济时报》,2001年1月3日

190
标签
显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?