关于美术欣赏的论文
浅谈美术鉴赏
美术鉴赏课是给学生介绍美术知情渐开宗饭呼时灯下乙识、剖
析美术作品行简随研个专争没决板看、揭示美术规律、指导美术欣赏
的课程。它有助于培养学生的认知技巧，提
高他们辨别、分析、反省、判断的能力并开
阔知识视野，陶冶情操。笔者从以下几个角
度来探讨如何用化石始飞上好美术鉴赏课。
一买变、让学生多欣赏优秀的美术作品
正如我国南北朝时期著名360问答文艺理论家刘
勰所说的:“凡操千曲而后晓声，观千剑而后
识器。”只有学生多看、多思考他史密今流因上误触，对一些艺术
语言(如点、线、面、体、空间、光、色、材
质、肌理)和艺术流派(如现代中国的岭南
派、西方的印象派)等美术知识才能逐步由
感性认识上升到理性认识。
可通过欣赏展子虔的《游春图》、阎立本
的《步辇图》、韩滉的《五牛图》、徐渭的《杂
花图卷》、蒋兆和的《流民图》等众多名家的
作品体会中国画融诗词、歌赋、书法、绘画、
印章于一炉，诗、书、画、印相映生辉，这
也是任何绘画艺术都没有的独特艺术形式。
另外中国画的墨色变化和以心货曲和安洲搞钱线条为主的勾、
皴、着亚众形叫批重检顶治走点、染、浓、淡、干、湿、阴、阳、向、
背、虚、实、疏、密和留白等多种表现手法，
具有高度的提炼概括技巧，充分体现了民族
的精神，因而成为光辉灿烂的民族绘画艺
术。中国画线条的美感是为责口胶角基喜油画所没有的。
二、多给学生介绍美术的类别及基本知识
给学生介绍美术基本知识，特别执井底容陈传是有关
美术的分类和各类美众裂北村临必术的主要特点，以及美
术的主要艺术语言以及作用的知识。只有这
样，才能根据各类美术的特点和美术的主要
艺术语言，去理解各类美罪预张京升准顶阳望美术作品，真正领会
各类美术作品各自不同的艺术魅力。
例如，从大的方面讲，美术包括绘画、雕
失适塑、工艺美术和设计美术以及建筑和园林艺
术等四大类。也可将书艺(书法、篆刻等)和
摄影艺术归入美术的范围共六大类。绘画艺
日雷突伤沉责货至术，从绘画的社会功能和表现形式来分，绘
画可分为招贴画、年画、连环画、漫画、组
画、插图等。从绘画的题材来分，绘画可分
为肖像画、风俗画、历史画、风景画、静物
画等。从绘画使用的工具、材料和技法来分，
绘画分包数刘心验满帝除积赶吸为中国画、油画、水彩画盐难则运怎至率末路、水粉画、粉
画、版画、壁画、素描等画种。其中一些画
种根据使用的材料和工具的不同，又可分为
更细的艺术样式。如版画又可分成木刻、铜
版画、石版画、丝网版画、胶版画等。其中
木刻又可分成黑白木刻、套色木刻、水印套
色木刻等。
三、多介绍艺术作品的历史文化背景
在给学生介绍美术作品时，多介绍一些
美术作品的作者及历史文化背景，培养学生
学习兴趣，让学生来理解和体会作者特定
生活经验和生活阅历。
例如，罗中立的《父亲》是1980年根据
画家在大巴山生活的体验以及与农民结下的
深情，创作了这幅超油元便亮会音画写作首脱级写实主义作品。
《父亲》中的艺术形象来源于一位淘粪
的农民“。20世纪70年代农民进城主要是淘
粪，把粪作肥料。为了这个肥料，生产队、
公社之间经常发生争斗，就是为了这个肥
料，画家附近的厕所里都有农民住在里面，
那时候城里面每一个厕所都有农民住在里
面。农民过年的时候也守在那个地方，年三
十的时候，家家户户都在团圆，那个农民家
就住在那个厕所，一年四季都住在那个地
方，吃饭烧火都在那个地方!所以他的那个
神态和姿势引起我很大的震动，这个农民一
年四季都没有回家。”画家罗中立回忆说:
“我的一生跟农民肯定是分不开的。《父亲》
这幅画创作出来的时候，我没有想到它会引
起社会上这样大的反响，《父亲》这幅画实
际上是宣告一个神的时代结束，一个人的时
代开始……《父亲》画了近30年了，它的
主题概括了我们民族的历史、沧桑，绘画语
言和表现手法上首次借用了西方超级写实主
义(照相写实)手法，所以当时会引起那么
多关注。但它持续引起关注许多年，我想是
因为那件作品内含的主题，它已是一个时期
的文化符号。”
只有让学生了解《父亲》的创作背景，才
能更深刻地了解长期的艰辛岁月造成父亲这
一形象的一条条皱纹、柴耙似的双手，以及
缺牙的嘴巴，为什么会立即引起社会的强烈
反响。为什么能代表中国一代人的形象。
四、多讲解美术史方面的知识
我国新兴木刻运动的产生，是新民主主
义革命的需要，其作品具有极强的革命性和
明确的倾向性。在当时物质条件非常艰苦情
况下，鲁迅先生介绍欧洲版画，组织木刻青
年和提倡新兴木刻运动，其目的是将木刻作
为有力的武器向敌人发动进攻。用刻刀和生
命坚持其主张，为了精神和理想，这些木刻
家们不仅仅是艺术家，更主要的是革命的斗
士。他们用自己手中的刻刀直接介入到政治
斗争中去，以至于被查封展览，或是被捕
蒋兆和流民图的基本信息
名称：蒋兆和流民图
作者：蒋兆和
类别：绘画
作品鉴赏蒋兆和流民图作于民族灾难空前深重的抗日战争时期的敌占区，“流民图”是蒋兆和的个人代表作，也是一个时代人物画的代表作。该画纸本，纵200厘米、横2700厘米。该图原作后半部分已佚，只码如仿留有黑橡拦白照片。这是一幅融合性中国画。画面众多人物接近真人大小，画家成功地表现了一个哀鸿遍野、流离失所的流民景象，让人看后深受感染、震动。在技法上，他吸收了西洋画的一些手法，使人物更逼真、真实，但又豪不勉强、僵硬，而是融和中西。有自己的特色。 蒋兆和当时流寓北京，独身一人，条件较艰难，筹措作画费用已是不易，为迟纤了瞒过敌人的眼睛，不得不一小幅一小幅分散着画，画了一年多，最后合成六尺高、八丈多长的巨幅。作品展览不到一天，就被勒令禁止，还遭到变相没收的命运。
蒋兆和（1904——1986）祖籍四川，任中央美术学院教授等。
