儿童读物绘画插图素材图片赏析
儿童插画艺术成为了完全独立的绘画创作形式已经显而易见，它所具有的潜力与价值就如同儿童的成长一般，将让人不能简单地估量。下面是我整理的儿童读物绘画插图素材图片。
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20世纪80年代至20世纪末中国儿童插画艺术风格特点
(一)抒情写实风格
在80年代后中国的连环画及儿童插画受伤痕美术的影响，绘画题材上人们将个人崇拜转向了对普通社会的关注，绘画表现形式和绘画风格独树一帜，与民国时期、建国初期和“__”期间的写实风格差别巨大;儿童插画更注重具象写实，不再是只注重西方绘画技法、明暗、肌理等，艺术家更加注重绘画方式、方法的创新。
1987年《中国连环画》刊登了曹辉绘制的《征服死亡的人》，此作品在人物写实的基础上大量运用人体解剖知识，并配以阴郁低沉、灰暗的画风，充分体现了绘画的语言艺术和绘画材质美，并给以视觉的强烈冲击。在画面构图上打破了传统的结构，力求变异、构图更具独特。80年代抒情写实绘画风格充分融合了中西方的绘画理念，并不断探索创新，在中国传统文化基础上将外部世界、内心思想充分融入儿童读物插画中，使画面给人以多层次的立体感受。
(二)可爱卡通风格
因受欧美、日本动画及国外儿童读物插画的影响，中国也逐渐形成了具有中国特色的卡通风格。最为经典的人物有葫芦兄弟、黑猫警长、舒克和贝塔，其相关的儿童读物也受到一致好评。当时中国卡通动画以崭新的面貌出现，它继承了中国的传统特色，像民间艺术中的剪纸、年画、木偶等，同时又吸收了国外卡通动画先进技艺，塑造的闭散人物形象既贴近中国传统，又具有卡通动画的特点。绘画主要表现人物表情与动作，而立体感与光影变幻只做简略处理，颜色鲜艳明快。最具代表性的是上海美术制片厂制闷态缺作的剪纸动画《葫芦兄弟》。
在90年代中期，《北京卡通》是中国最早的儿童卡通画月刊，其中连载了大量的中国原创卡通画作品，如《过招》《露露》《光头小霸王》《燕落平沙》等。同时期的儿童读物《科普画王》中胡蓉绘制的《白秋练》，其既继承中国传统绘画，又吸收日式卡通画优点，以生动主题和故事情节为主线，绘画上采用淡墨、白描等中国画的技艺，运用白色、黑色为背景来渲染主体人物，在当时拥有相当大的知名度。
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求杜甫《孤雁》的翻译，不是赏析，希望字字都翻出来
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
孤：单独的，孤单的
雁：鸟类的一属,形状略像鹅,颈和翼较长,足和尾较短,羽毛淡紫褐色,善于游泳和飞行自古以来是人
们寄托思乡情的鸟类。
不：副词，表示否定
饮：喝
啄：鸟类吃食的样子
孤雁不饮啄，孤单的大雁不吃不喝。
飞：飞翔
鸣：昆虫或鸟类的叫声
声：声音
念：想念，思念
群：群体，同伴
飞鸣声念群，在飞翔与鸣叫中思念着它的同伴。
谁：哪个
怜：可怜，怜惜
一：数词
片：量词
影：身影
谁怜一片影，有谁来可怜这一片（孤单的）身影
相：相互
失：失散，走失
万，数词
重：量词
云：悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或二者的混合体。
相失万重云，相互走散（隔了）一万重云。
望：远远的看，远眺
尽：尽头
似：好像
犹：仿佛
见，见到，看见
望尽似犹见，远望天际，好像又见到了（同伴）
哀：哀声鸣叫
多：众也，与少相对
如，好像
更，又一次
闻：听到
哀鸣之声众多，又好像听到了（同伴的）鸣叫
野：不是人工驯养或栽培的
鸦：鸟纲雀形目鸦科鸦属鸟类的通称，声音难听
无：原意为没有，引申为不懂
意：意念
绪：情绪，心情
野鸦无意绪，野鸦不懂（它哀愁）的情绪
鸣：叫
噪：聒噪，发出噪音
自：各自的，自私的，自顾自的
纷纷：又叠词，很多的样子，
鸣噪自纷纷，自顾自的在那里噪杂的鸣叫着
请问
呀呀，当代插画家 代表作品：《相见欢》《青瓷》《她她》《唯字关律查宣肉景墨》
