幼儿园美术作品评价
幼儿园美术作品评价如下。
1、你很聪明，想法新颖，线条表现上不错，树桩粗粗，还有太阳和小草，看起来很有生命力哦！下次可以注意色块的运用~——吴老师
2、宝贝的树很有创意呢！像是一棵火苗树，让我们感受到了秋天的金色与灿烂。希望你继续加油哦！
3、这幅秋天的树林，树木高低错落，有的像蘑菇，有的尖尖灶粗的，还有的还没长大呢，吴老师好喜欢你的小树林。
4、Bily的树是一棵很粗壮的树，让人感正盯受到了隐清镇旺盛的生命力，你的树桩涂得特别好，能大胆尝试，线条流畅，画面有一定的表现力，希望你继续努力。
5、你的画面丰富，树木都高高的，色彩鲜艳，显露出你与众不同的思维，富有个性。刮画可以再细心些，作品会更佳哦。
6、宝贝的树很有秋天的特点哦，树干光秃秃的叶子都快掉光了，很有意境，老师总能看到你一幅幅画面丰富的作品期待你画出更棒的作品。
7、你是一位懂事的孩子，上课认真，画画细心，画面比较丰富，有大眼，果实累累的树木，还有高高的天空，老师希望你可以下次可以多注意将刮画的地方刮的更细致一点，这样会更好看哦！
8、这是一幅密密丛丛的树林，宝贝还说前面是两颗连理树呢，真是太棒了，很有想法，线条的运用上还可以在加强一些，你会变成小画家的。
9、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，但是线条缺少一些表现力，如果能加粗你的线条，把构图放大一点那会是多么了不起的作品呀！
10、你的画面很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事，吴老师好像看到了一个丰收的秋天。真是个细心观察的宝贝，相信你会表现得更好。
如何鉴赏儿童作品？
如何鉴赏儿童画作品
鉴赏包含着鉴别和欣赏两种意思，而欣赏一般并不包含着鉴别的意宽想电较易迫艺角兴岩科思。作为鉴赏，要通过艺术的主张及其作品所体现的思想内容、审矿便罪会万练易法职美情趣、艺术技巧等方面，进行认真的分析和研究，然后才能对作品进行肯定和否定，才能找出作品的不360问答足之处。对儿童绘画的作品来讲，鉴赏的第一人就是家长，家长对孩吗双士器抓命力已给子作品怎样分析、研究，并抱一种什么态度，将对孩子绘画产生重要影响。以下是我从工作实践中得出的几点结论：
一、要用儿童的眼光去分析、研究他们的作品。
一般来说，儿童学习绘画往往凭一时的兴趣，他们一般都希望自己的绘画作品能充分得到家长们的赞赏和评价，尤其是独生子女那种好强、好胜的心理，更是希望大人们称赞他一番，否则就闹情绪。如果家长们一味地迎合儿童的这种心理，只是赞赏而无批评，只说好而又不指出应当改进的地方，那将会助长孩子目无一切、唯我独尊的心理，不但对孩子学习绘画起不到促进作用，反而会使他们感到画画只是一件很容易的事，一遇到一点难度就畏缩不前。同样，假如家长单凭自己的意志和观点，站在成人欣赏画的角度上，处处挑剔孩子绘画作品的幼稚之处，那就会挫伤儿童学习绘画的积极性，将他们那幼小的美术创作思维给扼制了。只有正确地去分析、观察、研绿所再企间究、欣赏孩子的绘看劳意装画作品，在充分肯定他们成绩的基础上，由浅入深地指出作品的不足，其中包括构图、色彩搭配、表现技特加杨京支载电许敌八错法等，那么就会激发验气孩子美术创作的兴趣，区核证使他们乐于修改自己的画稿，并从中获益。鉴赏儿童的绘画作品和鉴赏成年人的绘画作品不同，要抓住儿童绘画作品反映儿童生活内容的丰富想象力的特点。
二、不罗富都志音省能将自己孩子的绘画作品与其他儿童画作比较。
每一个儿童的服义斯主天径表现手法不同、性格不同，所画的内容也不同，儿童绘画的波蒸顺触情设护节作品不可能是一种模式。即提使是在同一个老师示做的指导下作的画，也会有很大的差异。只要他们能充分调动自己的想象力，能灵临口居衣活地掌握绘画技法，能充分表现自格概己美好的心灵和愿望，就会在绘画方面有所成就。
三、还要学会鉴赏属于儿童绘画范畴的一切美术作品。
鉴赏儿童绘画的作品不是只局限于鉴赏自己孩子的美术作品，也要学会鉴赏其创原他儿童绘画作品。不只是家长自己进行鉴赏，还要引导继项政垂终目皮望孩子进行鉴赏。这是因为：其一，鉴赏儿童画可以丰富儿童绘画的知识，不断开拓儿童绘画的视野；其二，鉴赏儿童画可以提高家长和儿童的审美能力；其三，鉴赏儿童画可以促进大人与孩子的情感，增强儿童学习绘画的兴趣。
总之，鉴赏儿童的绘画作品，既肯定孩子绘画技术的进步，又指出存在的不足以及需要改进的地方。
