梵高的星空作品赏析是什么?
从构图上来说，该画面构图极为准确，画中以树木衬托天空，下部的房舍托起了无边的宇宙，以获得构图上微妙的平衡。
在绘画技法上，梵·高接受了前期印象派的某些特点，不是用简单的搭脊历线和面来表达物体。而是用点来表现物体的光影，达到了传统画作无法达到的效果。
同时，他又注重采用夸张和对比的方法，给光影添加动感。前景中以短促清晰的水平线笔触描绘出来的小镇，与画面上部呈主导趋势的曲线笔触，形成了强烈的对比知搜。教堂的细长尖顶与地平线的交叉，柏树的顶端恰好拦腰穿过旋转横飞的星云，这一切都使画面产生出一种流动的感觉。
主题
梵·高通过这幅画作不是想用浩瀚的宇宙来反衬出人类的渺小，令人类生出畏惧之心，而是传达出一种不向命运低头的精神。天空中飞卷的星云，好像在旋转着跳舞，好像鲜花一样怒放，那柔韧的枝条虽然力量微薄，却无畏地抽向天空。
而直上云端的巨大柏树，形如野和一团黑色的火舌，不屈地奋力伸展着枝叶。传达出作者内心的苦闷和忧郁。也表现出人类的挣扎与奋斗。
如何正确评价一幅好的儿童线描画作品？
写生比临摹困难得多。初学写生的儿童，虽然已具备了一定的观察力，但这种观察360问答力是片面的、局部的。无论他们画得好与坏，只要能画出他们观察到得特点，作为家长和教师就精应该鼓励他们大胆地去尝试。一些家长总要求自己的孩子画直线一定要直，画圆圈一定要圆。其实孩子星附雨误弦室弯曲歪斜的线条正是儿童绘画生动所在，是倾注他们感情的线条，是不少画家苦苦追求而不可多得的。 由于儿童在比例方面观念差，把还径安妒支握整体形体的能力较弱，在裂率取欢混写生时又毫无顾忌，不受任何框框的限制，大胆地取舍同夫子息组航纸改端广与夸张，因此所画的物体与客观对象有一定差距。他们常常把自己印象最深、最感兴趣的东西刻画得非常仔细。如画人时把头部画得很大，身子画得很小，或头小脚大；一根一根地画眉毛；对衣服上的花纹及缝线会不厌其接阶就帮误各统便否团烦地描绘，直到自己认为画像为止。比例的失调，无意识的夸张、变形、概括使儿童画倍增天趣。评价儿样房都京静童线描写生作品时，应肯定求儿童的天趣，同时不能忽视儿童的年龄。对不同年龄段的儿童画有不同的评价标压众劳守振才离状准，因为儿童的年龄不同，观察力、表现力均有差异。五六岁儿童的线描应以线条的灵动、造型的夸张生动为美；七岁以上的儿童观察力、表现力增强，不仅要求他们的作品具备稚拙的夸张手把包美，同时，还应让他们作九们晶临传认真地观察对象，注意形个把女沙体比例的相对准确，使他们的作品具有整体概括的写实美。
