浅谈如何正确评价学生的线描作品?

我认为:正确指导学生学短州接根块粮但灯习线描,首先要正确评价学生的线描作品。评价学生的线描作品,应从不同年龄学生的实际出发。低年级的学生的作品主要是能用线表现出事物克怕路失左,中年级的学生在表现事物时就要适时填充各式的线,高年级的学生从构图、填充、表现都得上个层次。除此之外,还要看这些画是否真实反映了学生的内心感受和个性特点;二是看线条的运用是否大胆、肯定,富有美感,不能简单地以“象”与“不象”来评价。

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