蒙古舞《戈壁》的创作背景和意义？
蒙古舞《戈壁》是中国著名编舞家拆碧赵玉华创作的一支现代舞，它的创作背景和意义都和大漠戈壁有关。
这支舞融合了蒙古族传统舞蹈和现代舞蹈的元素，通过舞者精湛的技巧和动感的形态，生动地表现了大漠戈壁的苍茫与壮美。在演出中，舞者们身穿型御顷传统的蒙古族服饰，在舞台上翩翩起舞，犹如沙漠中的游牧民族，在寂静而广阔的戈壁草原上奔驰。
这支舞的意义在于弘扬蒙古族的文化传统，同时也表达了对荒凉、辽阔大漠的敬仰之情。它将传统的舞蹈形式与现代的审美观卜陆念相结合，形成了一种全新的艺术风格，展示了中国民族舞蹈的多样性和包容性。
舞蹈教室的作品赏析
《舞蹈教室》来自应该是德加芭蕾舞女画中较有代表性的一幅。《舞蹈教室》里拥挤不堪，十几少女中站着一个白发长者。长者拄着拐径雨为带继介影货听站既杖，正在审查一个少女的表演。远处角落里还站着几个盛装的贵夫传长普烟人，应该是少女们的360问答妈妈吧？二十几个少女动作神态段洋子研型不一，但个个紧张的情绪一览无余。这是巴黎舞蹈教室芭蕾舞考核的场面，德加从来没有去过这样的考场，只是根据传说画出了这一紧张繁杂的对静手轴给乎报场面。二十几个少女的动作全部来源于德加平常的数不清的舞女写生。
这是1876年的印象画展的参展作品，美国著名的旅法女画家卡萨特评价说：这幅画的素描技巧超过了荷兰杰出的风俗画家维美尔。构图类似的画在巴黎奥赛博物馆也有一幅，画作名称为《舞蹈课》，那是1874年的第一届印象都损探画展的参展作品。
