大
诗歌：主要是意象（境）美：什么是意象？简单地说，意象就是寓“意360问答”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
比如： “名月松间照，翻角大案清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”（王维《山居秋暝》）
赏析：四句写秋日傍晚雨后山机模五推去海完村的景色，意境优美恬静而不死寂。静中有动，以动衬静，静喧合一，颇具禅趣。诗人笔下景物，如苍劲的松树、柔和的月光、汩汩的请泉、丛丛翠竹、叶叶青莲、嬉嬉浣女及莲叶太真气青每轮介间滑行的渔舟等，虽未穷得元业形尽相，然皆可唤起视觉形象，着壁成绘。在景物的布局上，作者也做了别具匠心的安排，从明月至渔舟，是按流水的方向来进行布局的，这就造成一种完整、和谐的画境。语言清新疏淡，没用一个色彩词，就像一幅素雅的的水墨画。一、品味富于表现力的“诗眼”或重迫案三按能精总“题眼”。如李清照《如梦令》“只风限贵倒善且主脱昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿座肥红瘦”，极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。 又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。/鸟宿池边树，僧敲月下门。/过桥分野色，移石动云根。/暂去还来此，幽期不负言。”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居希林工集落各精玉迅响电一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园杂集系绿圆香寥落。颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧妈确活在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情城程乎研皇虽保模信元。 可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”鱼手粒题星视得是关键。 二、剖析诗词的思想内容。要正增又会判确理解古诗词的思想内容，继如金古承车指迫最根本的是要学会知人论世，正如鲁迅先生所说的：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”如前面李清照的《如梦令》，我们必须联系当时的背景：李清照与赵明诚夫妇感情笃厚，但是“结缡 未久，明诚即负笈远游，易安殊不忍别”（刘逸生《宋词小札》），并抓住一问一答进行分析，我们就不难领悟到这首词的感伤情么衣轮且践混经怀，既有爱花惜春的遗憾，又有给冲能液轴育容苦之重红颜易老的伤感，更有惜别怀人的烦闷，几股愁思扭结，于“短幅中藏有无数曲折”。所以，评价古诗词，要学会知人论世，从整体上把握诗词的基调和主旨，是鉴赏古诗词的根本。 三、探究用典化句的独织独抗化考评纸妙用。古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。 四、体会修辞手法的表达效果。古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。 五、领悟古诗词的意境。意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。一经比较，两词意境深浅尽出。 古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”一般人对这首诗的理解，只停留在成功地描画了大自然的壮丽景色上，这当然谈不上鉴赏。有的读者能进一步看到这首诗不限于壮丽景色的描绘，而是注进了诗人昂扬向上的激情。然而，这也还是没有品出本诗的“诗昧”与意蕴。鉴赏能力强的读者能透过壮丽的画面，开阔的意境，看到这首诗由感性到理性的升华，领悟这首诗所蕴含的耐人寻味的哲理：登高才能望远，成功在于追求，事业永无止境。这说明，如果没有对作品的透彻领悟，便不可能有真正的鉴赏。“经验丰富的人读书用两只眼晴，一只眼晴看到纸面上的话，另一只眼晴看到纸的背面。”歌德的名言一语道破了古诗词鉴赏的真谛。解题方法：
一、主观题解题方法
主观题包括填空、简答、品析等子题型，在概括填空、简答、品味分析表述时，应从以下几个方面着手：
①关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。
②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。
③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义，探究其作用。
④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
⑤从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感）。
⑤从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝练）去领悟诗句的含义和表达的情感。
（3）诗歌赏析题整体解题方法：
①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。
②体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。
③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。
④体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。
另外，要借助注释、提示、作家的生平经历、自身的知识储备和业已形成的能力，仔细诵读，品味所给的诗词曲，找出答题的角度，在反复比较、辨析的基础上，推断所求的答案。
对诗歌的体载特征也应有较为全面的了解。
写赏析重在平时，贵在坚持，坚持练，坚持交流，扎实提高基本功，并循序渐进，逐渐提高审美层次，审美境界，实现由量到质的飞跃。
请大家写出自己认为最好的原创诗歌
关于乡村
二零零四年至二零零五年冬春景搭腔液象
–盖森娜
村庄
（我知道你并不留恋我）
我知道你并不留恋我，
我是静止的，
从我的存在开始。
我诞育过很多人，
诞育以火热的土壤。
诞育的人的死亡也在我的怀里，
在我的怀里–静静地躺着，
磨灭，连却着他们的名字，
很少有墓碑。
自有我不为人知的使命，
接受了赋予。
出生，加他们以死亡，
这样很多年，
等待所有的人，如过客，
等待那一个人姗姗来迟。
每一年的冬天都难以忍受，
寒冷、荒凉，还有贫穷。
他们把最廉价的香烟，
呛入喉管。
这山川，这河流，
这还没有降知物落过白雪的土地，
不要以为我也忍于目睹，
皴裂、风化，污脏的泥土。
假如是黑夜，我停泊在
雾瘴里黑海的边缘，
仿佛被遗弃。
越来越虚弱的，
灯火一盏盏熄灭。
在我的怀里，还安放着
你的最小的哥哥的尸骨。
也许连那尸骨也分散了，
可是最小的一片还潮湿、雪白。
那是为你死掉的你的最小的哥哥，
就是同一个年头你的出生。
可是我知道
你并不留恋我。
不过这一刻，
我知道你的到来，
从你踏足的那一刻起。
房屋
（至今我还保留着过去的模样）
这是你的房间。
一间南屋子，
建在大路边；
一株水边的细草，
随时被水流冲走。
可是我不会被水流冲走–
即使最大雨的晚上，
连道路都在滑动。
至今我还保留着过去的模样，
我甚至储存了过去的空气和记忆，
还有在头顶上掠过的北风
的呼啸。
灰尘撒布上你的脸。
假如你是在睡眠，
我很难于看清楚。
可是在我耳畔，
还是一如既往的沉重的呼吸，
呼唤那个名字的梦呓。
没有一个人的呼吸如此艰难，
我知道你需要休息。
我尽量长上翅膀，
上升到更高的空间。
还是艰难，
还是跋涉如此长的路途，
还是在漫长的冬天
呼唤。
你躲到我更深的怀里。
我感谢你的父母，
至今还保留着过去的模样。
褪掉颜色的字画，
那时升起惨淡的太阳。
可是也不尽然，
钉在墙上那只死掉的猫头鹰，
它睁着闭不上的眼睛，
是被隔壁的孩子
在很久之前拿去。
树木
（我站在麦场的旁边）
我站在麦场的旁边，
站在你的曾祖父的旁边。
我和他的坟墓一样，
曾经给你的童年以庇护。
可是没有谁能够给我以遮掩，
无论是暴风还是骤雨–
在最可怕的那个夜晚，
大风将加油站的铁顶，都
吹落到旁边的村庄。
于是我折断了我的头颅。
因此你更加怜惜我。可是
就是在最初的时间，
是你手植了我。
那时你未曾想过–
那时的春天–
现在你怀着这样的志愿，
在我的根下掩埋夭殇的尸骨。
筑巢的鸟飞走了，
那时我蓬勃如魅；
现在我只有枯枝，
迎接这风和萧瑟。
我站在麦场边，
我不能走掉或者倒下，
甚至被砍伐。
麦田
（没有冰封，就没有融化）
没有冰封，就没有融化。
我的面颊摩擦着土壤
的黄褐的松散的颗粒。
我是矮小的，躺在土地上，
可以看见薄薄的青色的风，
和很高的蓝天，以无限的高
堕落到我的中心。
我是被冻坏了的，脸色乌黑。
从深秋到隆冬，陪伴着我
只有苦难。
我听见风声又起–
正如你所说，我的根须如同长发，
而你则是我的苦难的兄弟；
我的根子扎入地下，扎入冻土的艰辛，
而你则被一只手高高地拔起。
然而我还是遭践踏，
也遭到你的脚下的践踏。
干枯的叶片和揉烂的叶片，
我更加痛苦的分檗。
只有在这片土地上，让你的双膝匍匐
–可是，就是在以前，
和你一起来看望我的人
到哪里去了呢？
河流
（在我的干枯的水绵上）
在圆扒我的干枯的水绵上，
都干枯了。
那一片变成白色，
也许有硝或者碱；
这一片因为潮湿，
还是霉黑。
我是一条季节河，
现在已经完全干涸。
我企图隐蔽，
我的河床。
风大声地翻滚，
河床多么宽阔。
–又是洋洋的日光。
那时间我就缩小到
窄窄的一仄，
还有很多孩子
用手捧出拥挤的鱼群。
从指缝遗漏的白亮的，
然后是冰。
最后的鱼群，
凝结到青色之中。
还有水草，
还是鱼的模样，不再变化，
也不再倏忽游去。
连这些冰也溶解。
水绵和其它的草，
积压成敷在地上的毯。
水绵和鱼的腥味。
最后的鱼群剩下的几只，
在沙陵的石隙里；
分解如骨针的脆弱的冰下，
还有褐黑的积水。
互相温暖相煦以湿。
请你拿去，
在这个冬天。
堤坝都坍塌了。
很多年的树木伐于一时，
新的杨树又种植上。
可是，在很久以前的夜晚，
你站在堤坝的秃树下，
伸开双手–
我知道你却不是祈祷。
炉火
（炉火是冬天的温暖的心脏）
当狂风吹过的时候，
连烟囱都禁不住发抖。
窗外是黑暗，
又是夜深人寂。
你要搓一搓手掌，
寒冷使你感觉到干枯。
炉火是冬天的温暖的心脏。
你破开桑树的木桩–
那些桑树经过了多少年的
生长、虬结、盘旋成一坨，
又有食心虫的钻蛀。
–你破开那些树桩，
木屑飞溅。
像是一句俗语里那样传说，
宁愿看见别人的打架，
也不要看到邻居的劈柴。
炉火是冬天的温暖的心脏。
你长久地坐在炉火旁，
伸出手掌取暖，
或者冲一壶热茶，
抽夹在指间的香烟–
那左手的两只手指因此被嘘得焦黄。
炉火是冬天的温暖的心脏。
你知道如果是好的木材，
也要用湿的抹布擦过，
点燃之后就没有声响。
但是燃烧着的虬结的树桩，
是更加愤怒的火焰，
和屏溅着火星的爆裂。
炉火是冬天的温暖的心脏。
你一直盯着火焰，
直到眼前发黑。
那火焰如同一朵盛开的
庞勃的大花，
映射到墙壁上，
明暗交织，更加盛大。
炉火是冬天的跳动的心脏。
你现在不再说你也是火，
奋自身力量而一炬燃烧，
放无穷大光和热量，
直至式微。
变成轻烟飘散，
或者劫后的飞灰。但是
炉火是冬天的永不熄灭的心脏。
春天
（有南风吹送到你的怀里）
春天在某一个黎明到来，
尽管你封住了你的门户。
清新空气充彻你的房间，
从花朵的脸上可以看见。
希望在葡萄树藤上发现，
即将绽放的紫色的芽苞。
你会提一桶清凉的井水，
虔诚浇灌柿子树的根株。
排开大门，站立在路边，
有南风吹送到你的怀里。
像感受秋天要使用骨头，
感受春天使用的是皮肤。
没有哪一种相似的气流，
如此充彻于天和地之间。
并且如一场淅沥的雨水，
把天空洗涤得高而瓦蓝。
你希望到田野里啊寻找，
南风苏醒了的树木杂草。
那种打破碗碗的小野花，
土垄中睁开的幽蓝眼睛。
可是只有呢癞头的野菜，
是冬天把它们保留下来。
废弃掉的枯井和湮池塘，
在青青麦田上放目一望。
是如此高洁瓦蓝的天空，
是如此洁白的白杨树干，
是一样洁白的长满干草，
小路从村庄荒芜到天边。
即使是斜阳暗淡的日暮，
南风带来春天又已消住。
它在天空给白云的痕迹，
流苏样拉出孔雀的翅翼。
雨
（如亲吻落上你的嘴唇）
在晚上你陷入垂想–
河流的凌汛，
水面漂浮着澌冰；
你想到春雨，落在
地面上未融的积雪。
抱怨灵魂的干燥很长时间，
你的手背和脸
都皴起着干燥的皮肤。
而我是被你招呼来的精灵，
没有任何形体；
但是你念及我的名字，
在阴暗的天宇，
穿越无穷数的天空。
直到清晨让你发现，
雾气一样沾濡着肩头。
桑园，和你的家园，
雨水落满四周的矮山。
天空是暮色沉沉的稀薄的河，
杨树学会了聆听。
它的灰暗的枝干，
泪水流了满脸。
煤屑如一堆青铜，
喜悦如含着一枚杏核。
如亲吻落上你的嘴唇。
星空
（每天夜里你仰视着我）
你以为我遥不可及，
而在那么多夜里，
黑暗笼上你的眼睛。
但是也只有在几次，
你那么清晰地看见我。
或许这个原因，
你一次一次的漂泊。
离我越来越近，
不敢于伸手触摸；
沉迷于繁炽密布，
捕捉到那绿色的金色的
闪烁的光泽。
黑夜如深沉的海水，
被我的光芒蓄满和分割。
或许我也是孤独的，
冷清的光芒
从而空虚而逃逸。
我坠入到海水之中。
但是，每天夜里你都仰视着我。
虽然你不清晰，
仙女座从西方暗渡到东方。
她对你的注视，
同样的怀着深情。
花朵
（水仙花开了）
水仙花开了，
在一个清晨。
你以为要开得更早，
甚至以为并不开放。
你汲取了井里的新水，
并因此把炉火生得更旺；
你在夜里枕着枕头，
看见花影绰绰。
你每天擦拭着水瓶，
使一切更加洁净；
你极力保持着，
你的心地般配花朵。
水仙花开了，
在一个清晨。
这是自恋的花朵，
从水中照影，
看到自己的娇容。
它的花也许要开很久，
也许要没有了人观赏。
那么，在花开以后，
就转入了凋谢。
最后的一天
（忘记所有过去和时间）
一
当我的乡人，
那些经营着庄稼的人，
放弃了土地和种子，
一任荒烟蓁莽；
那些和我一起
围着炉火抱住膝头，
用扑克牌赌博，
深夜回家踏着酽霜，披星戴月；
那些在传统的年里，
四散在田野
上坟，纸烟青袅，
鞭炮声此起彼落。
当他们打点好行程，
把被子塞进肥料的口袋，
把煮熟的鸡蛋
也赛进去；
当他们站在山鞒的马路旁边
向来往的车辆挥手；
当他们到城市，
搬砖或者涂泥，
从脚手架摔下，
骨折。
当乡村只有
老人，死亡，
女人和孩子。
二
当天空碧绿，
如地上的河水。
它会上升，从头上飘过
又因此而断裂。但是
还没有风筝。
当葡萄树枝益发的绿，
芽孢鼓胀。
葡萄树枝不能够再修理，
从断茬滴落汁水。
当麦田渐渐少了雁鸣。
黑色的飞禽，
落入到田地，
低声的警叫，
到天空变成高昂。
麦子茁壮成长。
当蓝色的小花要像露水一样洒落，
枯草中发出新芽；
当犁铧被打磨，
土地如同波浪。
三
这是最后的一天。
四
我也要离开。
五
我将不能归来，
年青或者濒老。
为着母亲而难过，
不是她的手，
而是那双手的颤抖。
如同一只羔羊，
至少在上帝面前。
木柴已经堆积，
我等待着火燔。
尸骨无法收存。
六
那里还不是春天，
你在我的北方很远。
土地很长，
收割时抬头望不见边缘，
现在覆着白雪。
但是椴树将有柔软的枝叶，
落叶松如同水波，
金达莱也要盛开。
殷红色的金达莱，
我没有收到你的枯枝。
就是那些枯枝，
哪怕是一只水瓶，
花开也是短暂的青春。
七
我们因此而沉重。
八
这是最后的一天，
夜还没有完。
时间，
像是我所见过的无数条河流，
急剧而零落。
时间即是空间，
只是不能被看见；
空间并非凝滞，
每一度变化都一往不返。
而生活–
九
是的，我要你忘记。
我不会向你走来，
或者背向你而去。
虽然，你知道
我要走很远的路。
在黑气，疾疫，
堕落的山崖，
在我烧开了鼎沸的石灰水，
看见
是安宁，是洁白的花朵，
是泪水在我的眼睛–
十
是爱情。
盖森于2005年2月22日晨
于3月23日补
