【题文】某中学为活跃校园文化，举
试题答案：【答案】（1）王维：“文人画”；强调个性，注重写意；融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为置计之一体；王维是文人画的鼻祖；注重诗意，“画中有诗”。(2分)毕加索：现代派绘画；采用夸张、变形与抽象的表现手法；画面给人支离破碎的感觉；描绘的是德国法西斯轰炸西班牙小镇、屠杀无辜居采须民的情景；描绘了战争带给居民的伤亡和惊恐。(2分)(各答出其中任意两富保太盟同会景点即可，注意：如能果回答两幅画的作者是王维、变亮席备便市毕加索等已知信息，不能给分。)（2）现实主义（2分）《红楼梦》：商品经济发展，资本主义萌芽出现；封建社会由盛转衰，君主专制空前强化；出现了反封建的进步思潮。(两点即可得2分)《人间喜剧》：工业革命的完成；资本主义社会妈显终限义景州矛盾日益激化；拜金主义思想盛行。(两点即可得2分) （3）相同点：都反对君主专制(或反对封建专制)。(2分) 不同点：阶级属性：前者属于地主阶级知识分子；后者属于资产阶级思想家。（2分）前者没有动摇封建统治的理论基础，也没能引发一场社会革命；后者为资产阶级革命作了思想动员。(2分) 试帝响题解析：【解析】试题分析：（1）根据展出的名画的画面特点，可以得出结又始结结先陈苦论：第一幅画注重诗情画意，融绘画、书法、文学、篆刻等多种艺术为一体，是中国古代的文人画，也叫“士大夫画”， 王维是文人画的鼻祖；第二幅画是毕加索的名画《格尔尼卡云没船京的校气台正错》，属于现代派绘画，画家把具王婷单四证须女儿聚河象的手法与立体主义的手法相结合，并借助几何线的组合，使作品获得严密的内在结构 紧密联系的形式，以激动人心的形象艺术语言，控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。（2） 第一问，本题是在考查学生对现实主义的理解，难度不大；第二问考查学生对这本名著的理解能力，学生联系阅读内容解答即可。《红楼梦》作者是清代的曹雪芹，小说揭示了专制王朝和封建社会由强大走向败落的必然历史命运什眼照绿谈广；《人间喜剧》作者是巴尔扎守少实并苦她然换走喜克，他是19世纪法国批判现实主义文学大师，这部作品痛斥了人与人之句仍议间的冷漠无情，揭露了金钱至上的罪恶。（3）本题考查学生比较问题分析问题的能力，难度大。第一问，根据材料中黄宗羲“以天下为主，君为客己临攻皇冷培零影”“ 然则为天下之大害者，君而已矣”可以看出黄宗羲批判君主专制，根据卢梭《社会契约论》中“共同置于公意的最高指导之下”也可以看出卢梭强调主权在民，反对笑无具持封建王权。第二问在结合两人行月督百成卫生活的不同环境背景来分析比较。考点：中西方的文学艺术点评：本题以中外名画、文学作品、思想入手，考查学生比较分析问题的能力，总体上来说，对于学生的在求很高，在有很强的分析理解和概括能力，还要把知识纵向联系，因此就在有大量的知识储备，平时就要加强记忆了。
毕加索画作拍卖出6.6亿元，你觉得值吗？
毕加索画作拍卖出6.6亿元，我觉得值。因为艺术的世界，不要用一般的商业思维去思考，一个是精神世界的东西，一个是物质世界的东西，你用一个物质世界的价值观去判断精神世界的东西，怎么会有结果？针对以上问题，我先给你一个答案，炒作，肯定是有的，但前提是，这幅画本身的确是好东西，至于说是否是物有所值，旁人真的无法评价。首先一点，物以稀为贵，即使在商品世界，如果一个知名品牌推出全球唯一的限量款，其价格恐怕也是高的不行，而艺术品尤其是有些历史的艺术品，本身就是全球唯一的，而且，其不可再生的属性，比全球唯一限量款更加稀有，光这一点，其价值就不能用一般的价值观来评判。其次，看收藏者的情感，也就是精神追求，情感这东西，本身就没什么逻辑可言，周幽王为了博美人一笑，连国家都给葬送了，现实生活中，和心中的女神无意间对视了一眼，你十年都不曾忘记，杨丽娟倾家荡产，结果也只是单独见了华仔一面，这些，都值得吗？ 除了当事人，全世界都觉得不值，这就是情感世界，精神世界的追求。如果我国至宝传国玉玺找到了，你告诉我值多少钱？ 如果不知道它的来历，历史的人，估计也就当成一块破掉的玉石印章，但对于很多中国人而言，它是无价之宝，不是你给多少钱就可以拿走的。 再说点别的，如音乐，你最喜欢的音乐值多少钱？西方的油画在上世纪九十年代，都拍出了上亿的身价，如:塞尚、鲁本斯、梵高、毕加索等等部分作品拍卖价格都超亿元人民币，而国画市场也就是近十几年逐渐有作品拍卖过亿，当然跟我国的经济和艺术水平都有一定的关系，也是在合理范围之内。艺术的世界，只论喜欢与否，喜欢就值得，不喜欢，送给你都嫌没地放！
