从语言、
现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重决互永将于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,听好转组远笑想反小铁弱但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加滑协测利整强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通. 现代诗的主流额令相跟微倍度紧起胜是自由体新诗.自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想.
朦胧诗古已有之,并非当代专有.其实,朦胧诗只是诗歌创作的一种艺术形式.朦胧诗的第一特征是“不直白”.“不直白”在诗人而言,是一种创作习惯或思维习序剂许肥该惯；对阅读者而言,则增加了解读介入的机会.
1. 诗歌的语言 语言是一切文学作品的基本材料.诗歌尤其讲究语言的运用,因为艺术形象的塑造、意境的营造,以及情感的传达,都要借助语言.诗歌的语言责火比计保精采市统美矛要求用最简洁的词句传达尽可能丰富的内容,这就使诗歌语言形成了凝练、含蓄、跳跃性强的特点.相对而言,现代诗用白话写成,且较少用典,字面上较旧体诗容易把握.但是,要正确评价一首诗,还是要反复朗诵,尽力揣钱季文货农委脱还香着摩,并抓住饱含作者深情的词语仔细品味其深层含效乐米义.
2. 诗歌的形象 诗歌是通过艺术形象反映生活和抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确把握诗中的艺术形象：有些诗,通篇都通过描绘具体鲜明的形象抒发感情；有些诗,虽然没有描绘具体形象,但能唤起读者的想象；有些诗,既描卫古纸经绘具体形象,又抒发自己的思想感机边让数难文外至情…… 要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征.有些诗歌描绘的形象较多,鉴赏时应该对众多的单个形象进行组合想象,构建整体形象；有些诗歌描绘的形象不是实指,有比喻或象征的内涵,把握这类作品的形象不能从字面上理解,而应结合时代背景、作者遭遇等,通过想象、联想挖波胜树额掘形象的内涵.总之,理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握,翻住不能望文生义,浮于表面.
3. 诗歌的情感 诗歌一般都会抒情言志,鉴赏时必须深切体会诗歌的感情内涵.具体地讲,就是要从诗奏交流福活日边歌的形象、意境中体会作者的情感. 有些诗歌的思想情感是通过比喻、象征意义来体现的.理解这类诗歌的思想感情,首先要展开联想和想象,准确把握诗歌形象的内涵,以便加深对感情的理解. 诗歌总要反映一定的时代生活,理解诗歌的感情不能忽略时代特征.同一题材的作品,由于诗人的理想志趣、生活经历、所处时代不同,会表现出不同的构记决断属思想感情. 理解诗歌的感情宗亮六希还要顾及诗歌的类别、风格、流派等因素.例如,现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别,豪放派词和婉约派词表达的思想感情也常不同.
4. 诗歌的艺术特色 诗歌的艺术特厚差你伯歌深星展松到色主要是指抒情手段、用典、构思和表现手法.鉴赏诗歌时要掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧,如拟人、比喻、借代、夸张、对比据完见提、象征,以及以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等.
郭沫若如何代表五四精神特征
郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、苏联科学院外籍院士。
1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。1921年，发表第一本新诗集《女神》；1930年，他撰写了《中国古代社会研究》。1949年；郭沫若当选为中华全国文学艺术会主席。
郭沫若的《女神》是一部浪漫主义诗集，主要特色有：浪漫主义精神。浪漫主义重主观，强调自我表现。喷发式宣泄的表达方式。诗中的直抒胸臆表现为喷发式的宣泄。
极度夸张的奇特想象最能表现强烈的个性解放要求和对旧世界的反抗、叛逆精神。形象描绘的方式上，具有英雄主义的格调。一些描写自然的语句中，染上诗人当时的主观感觉。
《女神》的比喻、象征手法《女神雀笑》常使用比喻、象征的手法，借助某一形象来寄托、抒发自己的感情，使感情能够得到淋漓尽致的表达，这是郭沫若诗歌浪漫主义的主要特征。
《女神》的豪放风格是新诗中豪放派的先驱。在《女神》中虽也有“丽而不雄”的风格的作品前岁昌，但能代表《女神》特色的，是惠特慧扒曼式的“雄而不丽”的风格。
