传统凯恩
B
解析：
此题考查细节判断。材料中提到“另辟蹊径地对劳动力市场与产品市场进行实证分析”，“创课找游落独帝阳吗刚转另辟蹊径”一词说明这一举措具有突破性。因此，结合选项应该选择B。A项理解偏颇，材料讲新古典主义的成效与失误“启发”了一些学者构建微观基础的宏观经360问答济学，“启发”并不等于说前者是后者建立的“基础”。况且从材料字面来看，这种“启发”并不仅来源于“新古典主义景乙被功交的成效与失误”，还有“传尽道稳止北命统凯恩斯主义的缺陷特促利此异端仍”，可以判断A项改变了材料原意；从材料第二句的并列关系词“并”可知，新凯恩斯主义包括两项：一是以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的工资、价格灵活性和赵结属入家溶乎社胡市场出清假设；二是把它结合到宏观产量与就业决定理论中而得出凯恩斯主义结论，两者缺一低特娘司望研小亲不可。选项C仅提到了前面一点拉罪歌判标磁帝翻些，不正确；选项D理解偏颇，从材料第二句可知“工资、价格灵活性和市场出清假设”是新古典主型输何般义的内容，但不代表“工资蛋状清威赶企、价格灵活性和市场出清假设也许是新古典主义的成效与失误所在”。故正不白重果确答案为B。
新古典经济学与古典经济学的区别
古典经济学和新古典经济学的区别有两个：
第一，古典和新古典的价值理论不同，古典经济学的核心是劳动价值理论，从斯密到李嘉图再到马克思无不以劳动价值理论作为自己理论的核心；而新古典则完全放弃了劳动价值理论，他们更多的是采用效用价值理论，进一步到配虚早均衡价值理论，英国的杰文斯、德国的格森、意大利的帕累托都是效用价值理论的先驱，而剑桥的马歇尔和瑞士的瓦尔拉则是均衡价值理论的代表。
第二，古典和新古典的另一个重要区别是分析方法的不同，古典经济学受数学方法所限，主要采用总量分析，从斯密到穆勒无不是从总量上分析经济的均衡；而新古典时期，数学有了巨大的进步，而且以法国为代表的一大批工程人员开始从事经济学研究，这样数学的使用渗透到经济研究中，分析方法也从古典时期的总量分析过度到新古典的边际分析。
【拓展资料】
古典经济学是凯恩斯理论出现以前的经济思想主流学派，由亚当·斯密在1776年开创。主要追随者包括大卫·李嘉图、托马斯·马尔萨斯和约翰·穆勒。一般说来，该学派相信经济规律（特别如个人利益、竞争）决定着价格和要素报酬，并且相信价格体系是最好的资源配置办法。亚当·斯密在1776年开创。主要追随者包括大卫·李嘉图、托马斯·马尔萨斯和约翰·穆勒。一般说来，该学派相信经济规律（特别如个人利益、竞争）决定着价格和要素报酬，并且相信价格体系是最好的资源配置办法。
古典经济学于17世纪下半叶产生于英、法两国。是指大约从1750–1875年这一段政治经济学创立时期内的除马克思主义政治经济学之外的所有的政治经济誉如学。其起源以大卫·休谟（David Hume）的有关著作出版（1752年）为标志，以亚当·斯密(Adam Smith)的代表作《国民财富的性质和原因的研究》出版（1776年）为奠基。
古典经培雀济学的理论核心是经济增长产生于资本积累和劳动分工相互作用的思想，即资本积累进一步推动了生产专业化和劳动分工的发展，而劳动分工反过来通过提高总产出使得社会可生产更多的资本积累，让资本流向最有效率的生产领域，就会形成这种发展的良性循环。因此古典经济学似乎是想告诉人们，顺从市场对资源的配置，保持资本积累的良性循环，会更好地促进经济增长。但他们又看到劳动分工是受条件约束的，资本的积累会使现有的劳动分工以更大的规模出现，并表现出工资的随之上涨，而劳动分工的发展却不易实现，这将使资本积累受到劳动分工发展跟不上的影响。古典经济学的分析产生了自身的矛盾。李嘉图特别强调过这种矛盾，不过他的解释也不能消除这种核心思想中的矛盾。
