东海白鹤千秋寿对联赏析？
1.这道题考查图文分析能力。观察这幅书画作品，会发现该作品是由一幅画和一副对联组成。该画中间有松树、仙鹤、高山等；在画的两边是一副对联，上联是：东海白鹤千秋寿，下联是：南岭青松万古春。在这幅书画作品左侧有作画时间和作者。
2.本题考查对联的赏折。对联中“东海白鹤”和“南岭青松记例烈胞氢肥渐”都来自于历史典故，都是长寿的象征。因此，作者运用了典故的修辞手法来祝愿老人身体健康，延年益寿。
白鹤现代诗2首赏析
白鹤现代诗神中1
苦寒的沼泽地
西伯利亚嘹亮的囚歌
六千万个椭圆春夏
俱是带壳的亡灵
孵化一场场鹅毛大雪
孵落在中国
不结冰的鄱阳湖
饱蘸夕阳
芦苇淅淅沥沥沿江描红
天空自行销毁道路
记忆暂瓦解为细鳞的湖鱼
莲做一个史前身段
拈指演绎劫数
寒流来自永不忘怀的母语
一有风吹草动
仍然 夜夜举劲朝北
星光垂下梯子
接引无眠的鹤唳
迅速变凉
宴瞎信高贵的王者逆光凝思
不屑侈谈沧桑 被
蜉蝇诋毁为
一朵烫金的云
白鹤晌轮现代诗2
白鹤在秧田里。昂首挺胸，
穿行在绿油油的.秧苗之间。
像极了新闻联播里，下乡视察的那个官员。
甚至像刚写完一首诗，自我陶醉着的诗人。
白鹤们没有理会我的这些想象，
继续寻找着能够果腹的黄鳝泥鳅。
我追着大黄狗，从旁边经过，
它们“轰地”一下惊起，白色的翅膀一字排开，
拍打出一个大大的，长长的，弯弯的”一“字。
我跑出了好远，停住脚，再次回过头来打望，
它们又井井有序地落在秧田里，
收拢起来的翅膀残影像一些飞溅的水花。
去年夏天我回老家，去菜园里摘菜。
一群受惊的白鹤从秧田，径直飞进了我的记忆里。
它们不是少年时候的那群。那群白鹤
不是老了，就是飞去了远方的城市。
再过一些年，父母老了，老屋塌了，我也飞不回来了。
站在楼顶阳台上，像少年时那样，努力地拍打着翅膀。
