小学美
给站构修销小学美术这门学科最显著的特征就是创造性，在小学美术教育360问答中对以后培养学生创新的思维能力有重要的实践意义。下面是我整理的小学美术画既总告升错画作品图片赏析。
小学美术画画作品图片赏析
小学美术对教育者的要求
1.教师要状水妈爱再林着投强更新观念
在美术课程的实施过程中，教师是课程的实践参与者和主体。把新的理念正确地融入自己的教学工作中，积极地了解美术教育的新进展是教师必备的素质。
2.教师要提高自身素质
教师是学生的引导者，教师的自身素质直接影风分石雨主续均的鲜三响到被动接受观念的学生水平。教师具有好的美术素质，能够很方便地指导学生学习，有利于学生创新能力的培养。
3.教师要营造良好的学习氛围
良好的学习氛围可以很好地减轻学生负担，使学生更愉快地融入课堂，从而进一步提高绘画表现能力和审美能力。师生之间可以多进行互动，小学生具有较强的模仿每方且呀免鲜改容灯让镇能力，如果教师表现出良好的创新能力，会积极影响学生，从而达到教学目的。
小学美术教学具体方法
1.多提问
教师在般急浓双并刚意看课堂上多设立一些情景式、发散式、探究式的问题，可以诱发学生进行开阔性思维。注意要多鼓励，让学生从不同角度寻找答案。只有激起学生的求知欲，学生才能在下一步的美术创作中取得更好的成绩。
2.民主评价
子根速号宗星种好考教师和同学的表扬可以增强创造者的信心。学生受到鼓舞就会有继续创造的动力。同时多举行一些可以给学生施展才能的展览和比赛等，营造好的氛围和环境。
总找已析蒸之，小学美术教育工作任重而道远，创新能力的培养配灯是小学美术教育中最重要的一环。在教师与学生的互动中培养创新情感，有利于学生以后的生活、学习。教师要积极对美术教育进行探索和完善，找到更多、更好的教学方法，培养更多有创新思维和创服表主语阶型杂个特新情感的人。
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儿童美术绘画作品赏析及点评分别是什么?
儿童美术绘画作品赏析及点评分别是：
1、作品名称：《沙漠驼影》
作品点评：小画家运用剪影的方式完成驼影颇有创意。画面中沙漠与驼影黑色块与背景的色彩对比鲜明，突出主题，增加画面层次感的同时，犹如身临其境。
2、作品名称：《点、线、面》
作品点评：本次课重在综合绘画材料的体验。针对较小年龄的儿童，材料的多样性更能够激发小画家对新鲜事物的好奇心和创作欲望。画面中的点、线、面挥洒自如，颇有大师风范。
3、作品名称：《多彩人生》
作品点评：艺术就是这么的奇妙，把零散的不着边际的东西通过小作者的巧妙双手给我们呈现了一幅生动多彩的画面，能看的出哗族来作者很耐心、很用心的拼凑这幅巨作，我们应该给小画家一个大大的赞！
4、作品名称：《猴子大战》
作品点评：这幅作品小画家刻画了大量的猴子，并用游戏的形式将它们分成两队进行PK，想法非常有创意，画面很有张力！能看得出这是一位想象丰富、创造力强、思维灵活的孩子。
5、作品名称：《瓢虫与玉米的故事》
作品点散芦搭评：这幅作品会让人联想出丰富的故事情节，瓢虫与玉米冲拿动静结合让画面表现会有趣，画面主体玉米以刮画纸形式表现更加生动自然，瓢虫的剪贴效果增加了画面的层次感，中间适当穿插文字说明让故事更完整。
