在学期末，冯老师组织学
C解析：
举办学生作培印别茶裂八假品展览、撰写评语、打分属于多种评价方式相结合。B选项，多主体评价是指学生自评、互评以及教师和家长对学生的评价等。A选项，成长记录包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息（文字或图像资料等）、自我谁医带露企压希反思以及他人评价的结果等。D选项，题干这几项不足以说明建立了较为系统的评价体系。
对美术作品的评价语
你是位懂事而有个性的男孩,上课很认真,画画也很大胆,动作很快,希望今后能更出色的表现作品…
2.
你是个聪明的女孩,上课表现不错,画面丰富,线条大胆流畅,色枯州老彩鲜艳,坚持迹凯下去,把自己的画…
3.
线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋,继续努力。
4.
作画认真,画没升面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你的绘画特色。
