實踐思考
在看待一個問題是使用某種特定的思維模型可以讓我們看待問題更加的清晰化，而自己在實踐過程中運用最多的也就是被說基大到爛的模型“黃金圈法則”，雖然說到爛了，但不得不承認它用起來很棒。
那什麽是“黃金圈法則”呢？
西蒙·斯涅克在他的《從“爲什麽”開始》一書中提出了“黃金圈法則”的概念。他發現，人們一般向别人表達或者激勵時，常規路徑是：先現象，而後措施，最後是結果，這種路徑收效甚微。而真正能動人心的路徑應該是：先理念，而後措施，再到現象，最後是結果。
也就是 why？ how? what?
對于這種看待問題的思維模型自己已經使用了有兩個月有餘，在這過程總也使用過其他的思維模型，但就自己的來處理日常生活來說其它模型要麽過于散鋒配複雜經常性遺忘，要麽限制太多，不好使用。最終自己留存下來的隻有這一個“黃金圈法則”。
在看一篇文章時可以依據這個原則去找各自對應的部分，在聽課時同沖指樣可以使用，甚至是在自己打遊戲時也會去用，這個法則使用的範圍大到不可想象。
但在這三四天的應用中自己逐漸發現了問題所在，有時why？會和自己what？相重複。但最重要的還是自己在看到一個方法論或者說道理的時候隻是簡單的将結構整理出來，缺少案例與感悟。如果有人去看可能不好理解，并且隻憑這一個思維模型不容易将結構給清晰化。
在此特意感謝一下 欣雨 給我指出的這個不足，進而引起自己的思考與改進。
如何改進？針對方法論和道理的感悟寫作。
在此我想的是加入兩部分内容。
一是在“黃金圈法則”的基礎上加入“金字塔原理”因爲這兩者在某方面來說有極大相似之處，金字塔模型可以讓自己的“黃金圈法則”邏輯更清晰，兩者可以相互促進。
金字塔原理：結論先行、以上統下、歸類分組、邏輯遞進。
二是加入自己的感受和思考。
自己原來隻是簡單的複制與粘貼，沒有任何的思考可言，是在有意的培養自己的惰性思維。也就是說自己再變得越來越懶了。
總結一下自己的思考。
1.黃金圈法則使用範圍廣。
2.自己的黃金圈法則需要進階。
3.進階原因：不夠清晰，不夠通俗。
如何看待舒适圈發言稿高中作文
高中發言稿怎麽寫，各位同學：
大家好！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公來自正、公開的競争上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本願燒法力着鍛煉自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，現年X歲， 今天，我競争的職位是xxx。理由有三點：第一點，我認爲這有利于提高自己的綜合素質，全360問答面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰果環而井歌本知害居弦性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競争新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲同學們服務。 第二點，我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這将有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的放載既記罪美預徑擔獨斷專行。; 第三點，我認爲自己具備擔當該職所必須的豐罪歲山抗木齊路待知識和能力。 首先，我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的江找頻關然語言表達能力。 其三，我信奉誠修檢居居統分死運述蘭實、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。赢得他們的擁護。 綜字很上所述，我自認爲已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我将迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面.如果我應選上這個職位，我将會一如既往的病影勤奮學習、努力工作。最後我隻想說一句話，那就是：給我一次機會，我将還您一個滿意！ 謝謝大家！！
