实践思考
在看待一个问题是使用某种特定的思维模型可以让我们看待问题更加的清晰化，而自己在实践过程中运用最多的也就是被说基大到烂的模型“黄金圈法则”，虽然说到烂了，但不得不承认它用起来很棒。
那什么是“黄金圈法则”呢？
西蒙·斯涅克在他的《从“为什么”开始》一书中提出了“黄金圈法则”的概念。他发现，人们一般向别人表达或者激励时，常规路径是：先现象，而后措施，最后是结果，这种路径收效甚微。而真正能动人心的路径应该是：先理念，而后措施，再到现象，最后是结果。
也就是 why？ how? what?
对于这种看待问题的思维模型自己已经使用了有两个月有余，在这过程总也使用过其他的思维模型，但就自己的来处理日常生活来说其它模型要么过于散锋配复杂经常性遗忘，要么限制太多，不好使用。最终自己留存下来的只有这一个“黄金圈法则”。
在看一篇文章时可以依据这个原则去找各自对应的部分，在听课时同冲指样可以使用，甚至是在自己打游戏时也会去用，这个法则使用的范围大到不可想象。
但在这三四天的应用中自己逐渐发现了问题所在，有时why？会和自己what？相重复。但最重要的还是自己在看到一个方法论或者说道理的时候只是简单的将结构整理出来，缺少案例与感悟。如果有人去看可能不好理解，并且只凭这一个思维模型不容易将结构给清晰化。
在此特意感谢一下 欣雨 给我指出的这个不足，进而引起自己的思考与改进。
如何改进？针对方法论和道理的感悟写作。
在此我想的是加入两部分内容。
一是在“黄金圈法则”的基础上加入“金字塔原理”因为这两者在某方面来说有极大相似之处，金字塔模型可以让自己的“黄金圈法则”逻辑更清晰，两者可以相互促进。
金字塔原理：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。
二是加入自己的感受和思考。
自己原来只是简单的复制与粘贴，没有任何的思考可言，是在有意的培养自己的惰性思维。也就是说自己再变得越来越懒了。
总结一下自己的思考。
1.黄金圈法则使用范围广。
2.自己的黄金圈法则需要进阶。
3.进阶原因：不够清晰，不够通俗。
如何看待舒适圈发言稿高中作文
高中发言稿怎么写，各位同学：
大家好！ 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公来自正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本愿烧法力着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，现年X岁， 今天，我竞争的职位是xxx。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全360问答面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战果环而井歌本知害居弦性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的放载既记罪美预径担独断专行。; 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的丰罪岁山抗木齐路待知识和能力。 首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的江找频关然语言表达能力。 其三，我信奉诚修检居居统分死运述兰实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。 综字很上所述，我自认为已具备了担任xxx的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面.如果我应选上这个职位，我将会一如既往的病影勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！ 谢谢大家！！
