平面构成设计的方法?
思路看客户要求，好好看看平面构成作为平面设计最基础的课程之一，关键在于一般原理、规则、概念的掌握，侧重练习抽象几何形元素在平面上的排列组合关系来自，并在平面组合中求取新的造型，目的是锻炼设计思维与技法，为设计开辟新的出路，是对传统的图案设计进行更理性的分析与研究，是平面设计的基本手段之一。从教学与训练的角度看平面构成，它已形成了一套较为系统的方法、理论，即为360问答了将来更深入研究断稳工土平面设计而先进行的具有某种纯粹意义的训练。它要遵循美的、巧妙的形式法则将造型要素有机组合成主体概念。甚至认为视觉形式本身就是创作的主体概念，主张把形态、色彩等要素作为主要手段完全或几乎不在现具体对象，追求造型的抽象、简约的几何化倾向，通过对点、线、面的组合排列，创造出具有秩序动态、空间、矛盾、虚幻的心理印象及画面效果。一幅纯艺术作品或一幅设计作品，不同的构成组织方式会带给我们截然不同的视觉印象及心理反映，而三维的空间及三题全委米促色彩的安排等设计元素都依赖新吸校见或初始于平面构成的组织方式，可以说，对平面构成训练是从造型艺术设计最为基础的部分开始学习，是现代设计的必修课。对平面构成束象巧妙、理性、灵活的赶谁族积团急烈附印掌握可使你在设计中孔家外务迅极二紧受益匪浅，平面构成可以说是现代宁谓赶艺术设计的入门学问，学习设计不应盲目的摸索，掌握了学习方法，效率就可事半功倍。在我们从事的大量不同种类的平面设计工作中，我们发现，设训异激农短冲者纸拿活由计画面本身的组织构成所传团达的视觉心理意念，同设计创意切入同样重要，并且是相互补充、转化的，设计是用目的创造活动的过程，是一种灵望从据处诉请感的再现，是美观且反映、引导时尚的文化载体，设计是左子很肉慢有实用意义的艺术，是视觉语言的传达。客户的要求与技术的实现等各种实际情况的约束，面对如此复杂的情况，设计师会制定每次不同的创意设计方案，但是在混乱与感性中是有规律、有秩序可循的。平面构成正是解决意念、病粮先市攻又以图形、文字等元素，如何组织、构筑一幅优秀设计作品的基础和招数。学习平面构成的目的在于创造艺术与设计的有趣形态，独特的构思、形体的合理组合以及美的迅加历感觉，在于把各种形态巧妙地配正地通呼钱掉就广商知置在指定的空间之中。这即论院能践是使突出的构想创意能够源源你别怕不断，同时使自己的感觉不断得到提升，实现创意的目标。平面设计由四大类元素组成： ‖概念的元素是设计的理念，概念是不可见的。理念、创意 ‖视觉元素是设计中最重要的部分，包含形状、大小、色彩、肌理四部分。 ‖关系的元素，视觉元素是由关系的元素决定的，是指方向、位置、空间、重心的关系问题。 ‖实用的元素是指设计的功能而言。正是为了更好地驾御设计中的这四大元素，构成设计的训练显得尤为重要.构成设计包含平面构成、色彩构成、立体构成三大部分，而平面构成和色彩构成则是学好视觉传达设计的关键性学问。
怎样画平面构成作业及图片详解
平面构成
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平面构成课程是艺术设计专业的基础课程，主要探讨二维空间里设计元素的形式规律和构成原理，旨在提高学生创造性思维能力，启迪其设计灵感、培养其设计意识。动手加动脑。比戚键如说我能看一件平面设计的作品，然后去分析它，那里面是不是有平面构成的因素呢，为什么就是这部作品看起来很有感觉，这就是构成研究视觉语言的胁迫我们要去把这些东西应用在视觉传达设计中，这才是学习平面设计的目的和意义。
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重复构成
重复，就是相同的物体再次或多次出现，即反复再现，反复能使印象加深。
平面构成中重复的形式是：同一基本形有规律地反复排列组合，它所表现的是一种有秩序的美。重复构成是依据整体大于局部的原理，强调形象的连续性和秩李侍序性。因此重复的目的在于强调，也就是形象的重复出现在视觉上，既起到了整体强化作用又加深了印象和记忆。 - 03
特异构成
特异是规律的突高扰巧破，是根据变异的形式美原则，形成的种特殊的构成形式。特异构成的构成形式很多，首先要把握其主要元素及其形式。形象和特异点，是特异构成的主要元素。 - 04
渐变构成
渐变是指基本形态或骨骼逐渐地，有规律地循序变动,它能使人产生节奏感和韵律感，渐变是一种符合发展规律的自然现象,夜晚马路的线与灯光的点构成几何形的透视网,霓虹灯的闪烁变化,动植物的生长过程，水中的涟漪由小变大等等,这些都是有秩序的渐变现象。 - 05
近似构成
形象元素之间的关系是彼此相似而又不完全样,是重复的轻度变异,不再重复而趋向于某种规律。
近似构成打破了重复的单调,表现出有变化又不序列失系列感。既统又有对比的特征。 - 06
群化构成
1、群化的特点是基本形重复的一种特殊形式。也可看作是超基本形，常作为符号，具有独立存在的性质。
2、群化的方法有:对称平衡、平移、反映、旋转、扩大、错位、回旋等。
