欣赏名画对幼儿有用吗
我觉得有用，名画多是一些视觉艺术，尤其是古典的肖像画，选取一些颇觉美感的瞬间，并将之进行艺术化处理，光线、色彩、线条、动作、神态、表情、场景、布局等等综合呈现出一种独特且值得回味的美，幼儿虽然不会用语言描述，但那一幅幅的画面已然印于其脑海之中，在潜移默化中渐渐的便指引着、塑造着幼儿的审美结构、审美方式，逐步的提高着幼儿的审美能力和审美情趣，当然，要注意的是，最好不要让幼儿欣赏一些现代派、抽象派的作品，那可能确实有些难为孩子了，效果恐怕也不好。先让其欣赏一些更为直观的美，比如中国水墨画、西洋古典画，然后，逐步提高对艺术的理解难度。
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要培养孩子，最好的途径是带孩子去博物馆直接看原作，在我国这方面条件不是很好，别说世界名画，中国名画都藏在深宫，很难见到。如果有经济实力，带来自去欧洲各国看看博物馆吧，不仅对孩子，对您自己也是很有好处的。除了博物馆，还可以在360问答家里挂一些画，这也是很直观的一种教育，当然要挂世界名画的原作对大多数家庭都不现实，可以买好叫些的印刷品来挂，最好是自己盾区审是象格笑也很喜欢很有感触的，这样可以随时和孩子谈起它。买印刷品可以去美术馆、世纪坛，他们有进口大幅名画的彩色画报，尺寸很大，配上镜框后效果会很好，也有热压画，可以直接挂，或者买开本大些的名画家画册，通圆棉掉气常一本几十元，一个画家的代表作都囊括了，把画册拆了，单篇装镜框也是种很好的选择。家里挂画也要讲究，餐厅、客厅、卧室可耐况西挂不同风格作品，方年向在成本允许的情况下真意克根，也可以定期更换所挂的画，这绝对是一种因地制宜的美术教育。至于对着书给孩子讲，效果比前两种都请零处审刻混镇差得多，情境差，孩子很难投入全部注意力和感受力。当然，这一切的前提是，您尽量也多提高自己对美术的了解船慢胞饭秋剂汉等，在孩子长大以前，父母的审美标准在他们的鸡立心中往往是最神圣的，所以您的审美高度对孩子来说是一个非常鲁重要的指标，很多时候甚至是有决定意义的。
