到北美馆体验保罗‧克利的互动艺术
参观艺术展览，只能用看的吗？周末假日带孩子来台北市立美术馆，睁大你的眼睛、打开你的耳朵、张开双手，来一趟五感并用的互动艺术体验吧！
参观艺术展览，只能用看的吗？周末假日带孩子来台北市立激盯美术馆，睁大你的眼睛、打开你的耳朵、张开双手，来一趟五感并用的互动艺术体验吧！
台北市立美术馆儿童艺术教伏铅唤育中心首度与瑞士保罗克利艺术中心儿童馆合作，企划的「跟着保罗．克利的节奏」互动装置展览与工作坊，将于11/15（六）正式展出。
1879年出生于瑞士的德国艺术家保罗．克利（Paul Klee），是20世纪最具影响力的艺术家之一，不仅擅于绘画，同时兼具音乐家身分，作缺凯品含有丰富的音乐性。本次展览撷取他的创作元素，分为线条、色彩、音乐、节奏及象征符号五大区域，以「音乐性」为主题，设计出带点童趣，又深具艺术气息的互动装置，让孩子在参观的同时，也能实际动手操作，创造出属于自己、独一无二的艺术作品。
展场内还设置阅读区，放置保罗．克利的日记及「克利教学手记」还有同名绘本「跟着保罗．克利的节奏」。除了互动展示区外，展场旁还设有不分龄互动创作区，分成「克利的鱼」及「悠游的音符」两大主题，让大人小孩共同创作，发挥想像力，亲子一起优游于保罗．克利的艺术世界。
为了让孩子有更深入的体验，本次展览还开设了工作坊，规画适合4～15岁孩子体验的艺术课程。有和云门舞蹈教室合作的「456动一动」，以身体律动呈现保罗．克利作品中的音乐性与节奏感，让幼儿尽情探索，享受动感创作的乐趣；「小保罗画画工作坊 」结合了色彩、动物和大自然等主题，让7～10岁的小朋友享受颜料在画布上挥洒的感动；「大克利画画工作坊」则借由节奏与符号，带领10～15岁的儿童及青少年进入「一只眼睛看、另一只感受」的奇妙体验。
德国设计师包毫斯
1919年，一间前所未有的艺术设计学院在德国诞生了。它的创办者，德国建筑设计师沃尔特·格罗庇乌斯给它起了一个日后传遍世界的名字——包豪斯（BAUHAU360问答S），大意可被理解为“为建筑而设的学校”。他深信在建筑资保坚程卫帮的伞翳下，设计会成为艺术和技术的结晶。
包豪斯创建了现代设计的教育理念；取得了在艺术教育理论和实践中无可辨驳的成就；展示了20世纪特有的设计美学漫长而艰难的诞生历程。在那里，手工业和艺术的专家并肩授课；坚持把工艺技术提落质仅便对检高到与视觉艺术平等照每孩的位置，削弱传统的等级划分；坚化击容文宣念并十持为工业生产而进行创作设计的同时，保持了人文主义的创作准则。就像格罗庇乌斯在1923年作的一次著名讲演那样“艺术和技术——一个新生的结合体”，包豪斯以它极具先进性和实验性的办学理念，聚集了一支来自不同国家的著名建筑师、设计师和艺术家的十分引人注目滑发件香够完川停种的教师队伍。如瓦西里·康定斯基核就曾在包豪斯的彩色玻璃工作室工作过，保罗·克利也在那里把他的理论应用于材料设计的实凯践之中……
1933年，学院被纳粹强行关闭。虽然它的存在只有短短的14年，但先后毕业于该院的1250名学员中，却不乏在近现代颇有成就的杰出建筑师和设计师。包豪斯至今被称作20世纪最具影响力的艺术设计院校。
