小班克里姆特装饰画教案
教案，是在认真备课、研究教材、学生足展围训倒重和环境等的基础上，进行规划课堂教学的活动，是一个动态的、持续创造的过程。这种规划，既可以以文本的形式上阳阳民经牛某胞座附表现，但更多、更丰富的内容是以非文本的形式存储于教师心中的架构。前者是“有形教案”；后者是“无形360问答教案”；前者是“显性备课”、后者是“隐性备课”；前者是“备课于书”、后者是“备课于心”。
误区之一：写教案=备课；
误区之二：教案越详细越好；
误区之三：教案可有可无。
克里姆特的油画是属于什么画派的？有什么特点呢？
奥地利画家古斯塔夫.克里姆特是19世纪下半叶象征主义绘画中“维也纳分离派”的杰出领袖，是一位既具独特艺术个性，又以强烈民族风格见长的睁顷绘画大师。他最感兴趣的是人的精神与肉体的矛盾与痛苦衫枝，生命的繁殖、生长、死亡这些抽象的人生课题，将这些哲理性的内容用绘悉塌陆画形式表现出来。
