绘本解读《大嗓门妈妈》
【内容简介】
妈妈是个大嗓门，居然用喊声把孩子震碎了！当然，世上所有的妈妈都一样，大嗓门妈妈也有温柔体贴的一面。她走遍千山万水，不畏艰辛把孩子找全燃族，缝在一起…………妈妈也是有情绪的人，对孩子造成伤害一定要学会弥补，和孩子一起成长。
【作者简介】
菲利普．韦希特尔1968年生于德国法兰克福，曾在莱茵兰一普法尔茨州美因茨艺术高等专科学校学习绘画，现为德国著名的插画家和自由设计师。已经出版了多本风格独特、内涵丰富的图画书，深受孩子们的喜爱，而且成人对其作品也是赞赏有加。
这本书曾获得过德国每年一评的优选荣誉“文学奖”和“儿童绘本类金奖”。
企鹅妈妈牵着小企鹅赶路，小企鹅好像还在留念什么，眼睛看着旁边，家长也可以和孩子观察企鹅的影子在身后，一起猜猜太阳是什么时间段出门的呢？他们要干什么去呢？
这本书的皮贺弊前环创，为什么是红色的呢？我们一起接着往下看哦！
这本书的扉页，妈妈抱着小企鹅，这个画面很温馨。
故事正式开始：今天早上妈妈冲着我大声吼叫，那声音——
从企鹅妈妈张大的嘴巴形状来看，就知道声音很大，把小企鹅震得四分五裂。
小企鹅的脑袋飞上了宇宙，身体掉进了海里，翅膀迷失在热带雨林，嘴巴落到了山顶，屁股湮没在嘈杂的城市里。只有双脚依然站在那里，然后开始不停的奔跑、奔跑……
小企鹅也想把自己的身体找回来，想寻找，但眼睛却在宇宙里……
想大喊，但嘴巴却在山顶上……
像飞翔，但翅膀却在雨林里……
夜幕降临了，疲倦的双脚来到了撒哈拉大沙漠。
太阳也要落山了。
大嗓门妈妈经过千辛万苦，把所有的碎片都找回来了，并把它们缝在了一起。
但还缺两条腿，最后妈妈找到都缝好了，企鹅妈妈温柔的对小企鹅说：“对不起……”
又一天太阳照常升起，企鹅妈妈和小企鹅开始远行。
后环衬也是红色的，封底企鹅妈妈抱着企鹅宝宝的温馨场景。
这本书我先从孩子的角度来解读，当你们看到第1幅画面，妈妈为了赶路，把小企鹅都要提起来了，我们家长有时候着急是不是也这样催小宝贝往前面走呢？
当孩子们看见把小企鹅身体震得四分五裂，是不是觉得特别有意思好笑呢？
作者用了特别夸张的手法，脑袋飞上了宇宙，身体掉进了海里，翅膀迷失在热带雨林，嘴巴落在了山顶，屁股淹没在嘈杂的城市里。
让孩子们对自然风光有一个大体的认识，无形中让孩子了解了一些自然知识。
眼睛可以用来寻找，嘴巴用来大喊，翅膀可以飞起来。特别搞笑的一个画面，就是老虎插上翅膀能飞起来吗？小老虎又在狂吼什么呢？
沙漠的太阳跟我们这里的太阳又有什么区别呢？
分家的身体用线缝起来，小企鹅还能复活吗？3、4岁的孩子容易把想象和现实混淆，绘本这样处理，我想孩子们一定也可以接受的吧！
最后企鹅妈妈对小企鹅说：“对不起……”并把小企鹅抱在怀着，妈妈也是有情绪的人，只有主动认错，修复这段关系，孩子还是一如既往的爱妈妈。
这本书可以说，对孩子带来了欢笑，我觉得家长也应该好好反思一下自己平时有对孩子大吼大叫吗？现在从家长的角度来解读：
作者虽然用的是比较夸张的手法，小企鹅被妈妈吼以后身体变得四分五裂。
当我们吼完孩子以后，从身体的完整度来说没有对孩子造成伤害，但有没有家长想过会对孩子的心理造成很大的伤害了。
如果家长经常吼孩子，孩子就会变成讨好性的人格，没有自信，不会自我尊重，觉得自拍昌己不配，不愿意跟被人交流等。
就像绘本说的那样，想寻找没有眼睛，想大喊没有嘴巴，想飞翔没有翅膀。虽然看起来完整，但内心早已四分五裂。
家长和孩子小时候的相处方式会影响孩子长大以后跟别人的相处方式。
尹建莉老师说：儿童是脆弱的，成长只需要鼓励，不需要惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。父母不仅应该放下手中的棍棒，更要放下心中的棍棒，心中无棍棒是件比手中无棍棒更重要的事。宽容而饱含真诚的教育，总是最美，最动人的，对孩子也最有影响力。
爱，从来不该是伤害的借口；越是爱孩子，越应该提醒自己：不要以爱的名义，去行使伤害孩子的权利。伤害发生以后，作为家长，要积极地去修复这伤害，这样才能帮助孩子健康地成长、找到前进的方向。
无心的伤害很难避免，但如果我们都能像故事中的“大嗓门妈妈”那样，在伤害孩子后，能尽一切努力去弥补这伤害、让孩子感受到我们的愧疚和爱，让孩子的伤口能得以痊愈……
如果经常忍不住吼孩子推荐看一下：《不吼不叫，如何平静地让孩子与父母合作》。
