影视作品分析的作品分析
一：考试形式
考场内当场观看影视剧短片二遍；考试时间为150分钟(观摩时间不计在内)；评论文章字数为2000字以上。
影视作品分析主要考分析电影或电视剧，也可能是电视散文、专题片或纪录片，还有可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。评卷主要从考生对作品的主题分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编创能力及文学常识等方面进行评 分。
二：影视分析
1、情节的把握
能对全片的情节结构准确把握，了解全片情节的起点、转折点和终点;能用最简炼的语言介绍银幕故事；写出对情节结构的设置与人物主题的必然关系有一定认识。
2、结构
指出故事所围绕的线索和故事的叙事手法，用简洁的语言概括。 2009年《农民张来芳和他的“农情笔记”》就出了这样一道题：“本片从结构上讲有三个线索，分别是什么?”
3、人物和人物关系的分析
分析主要人物性格的多面性和复杂性；分析作品中主次人物及他们的关系；把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及仔念解决的方式。
这是影视分析最常见的题型：例如2009年《农民张来芳和他的“农情笔记”》“本片中张来芳是个善于思考的新型农民，请说明片中是用哪些例子说明他是个新农民的?2008年影片《豆腐女的诗意生活》试题中“分析片子主人公形象”
4、主题的揭示
评论者必须通过对作品的读解把握和主题揭示；用简洁的语言概括主题，并写出一定的意义，能用影视作品内容中的细节来论述主题。这是编导考试最喊侍常见的题型之一：在历年影片分析的考试中多次出现：例2009影片《画“春”的人》中，有这样一道考题：本片为《画“春”的人》 “春”指的是什么?它有什么寓意?
5、艺术手法郑戚吵(视听语言)的初步读解
昭阳区对影像的读解主要包括镜头、画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响，台词和对白、旁白等;还有蒙太奇的读解与分析。鉴于考生只是影视初次接触，对这方面的考察力度不是太大，但这几的这方面的考试分值，在考试所占比例中越来越大。
影视鉴赏学什么
影视鉴赏学的专业知识如下：
影视鉴赏学习影视艺术的基本知识来自、影视艺术的发展简史及其审美鉴赏方法等，丰富号孙剂里自政者端学生的美育知识，提高学生对影视作品的审美元令银妒稳降优请差联助感棚山芹受力及鉴赏能力，提高艺术修养，加强人文素质，培养健康良好而又多链毕元开放的审美情趣，并且开阔思路，形成综合性、创造性的现代思维能力。
影视鉴赏课采取理论修养与鉴赏能力双重并进、相辅相成的教学方法和教学体系。通过教学，指导学生学习影视艺术的基本知识。
掌握影视艺术的流派、语言、类型、结构、导演、表演、文化等内涵，并把握方面的或综合的鉴赏评价作品。使学生树立科学的审美观念，进而提高自身的审美能力和文化艺术修养。
影唯御视鉴赏的三个境界：
1、影视鉴赏的第三个境界是艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性的思维能力的养成。
器境2、影视鉴赏的第一个境界是知电影知其然（电影原理、电影史常识、名导、明星、名片、经典片、类型片、另类片等）。
3、影视鉴赏的第二个境界是知电影360问答之所以然（好电影为何好、差电影为何差、娱乐与品格、批判姿态封略晚良至在原短些胶型、宽容性等）。
