儿童美术绘画作品
儿童美术绘画作品赏析及点评：
当我们需要用称赞与鼓励，来评价孩子的作品时，一定要针对他们作品的特点进行表扬，比如你这副作品画得更细致了，色彩用得更大胆来自了，腊悉构图布局更合理了，细节处理得更到位了等等。
表扬的同时，可以摸摸孩子的头，拍拍他们的肩，抱一抱他们，这样更银容易使孩子感到被称赞和鼓励后的满足，对于画中不足的地方，我们也可以给出委婉的建议，这样孩子也更乐于接受。
儿童美术360问答绘画作品赏析及点评示例：
比如作品名称：我爱上网
作品点评：谐音梗的魅力，总能让人发自内持马刚心的开心和快乐，小朋友的这幅作品虽然是画的蜘蛛，但是大大的大大的眼睛显得蜘蛛很可爱，另外悉局简加上其他睁裤的小昆虫被“捕获”说降印染只觉连明小朋友在日常观察中非常细心。
幼儿作品分析与评价
幼儿作品分析与评价：
一、是否真实地反映了幼儿的生活经验。
幼儿也有自己的生活经验。很多幼儿绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：画“和平”就一定要画和平鸽或者各国小朋友手拉手站在地球上；知迟画 “爱祖国”就一定要画天安门等等。
绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出幼儿自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。
二、能否较好地表达和抒发幼儿的情感。
幼儿绘画情感表现的培养也是情感教育的一种有效途径。幼儿画是孩子自我思想表现的一种方式，内涵着他们情感的变化，反映着他的经验和感受，体现着他与周围事物的情感关系。
三、是否较好地表现了作品的美感效果。
幼儿画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自运拍己的审美态度。不同的幼儿画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出旁猛羡来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。
四、作品是否有明确的主题或情节。
很多的幼儿画表现的内容是有一定的主题和情节的。幼儿在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为幼儿心灵的一面镜子。这样的绘画作品在制作过程中能使幼儿在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。
