巴尼特·纽曼的画作是简单的线条却价值1亿美元，你如何欣赏他的作品？
国作家高哥里曾经说过：“艺术家的一切自由和轻快都是在巨大压力下获得的，也就是伟大努力的结果。”世人都在想如何成功，但忘记了重要的不仅仅是结果，更重要的是获得结果的过程。(约翰肯尼迪，成功)成功是不容易的。一辈子承认一件事，坚持到成功更不容易。一位画家说，用他的一生坚和乱持所有人，一定会有回报。这位画家就是巴尼特纽曼。
美术课程的总体目标是使学生掌握鉴赏和评论方法，了解基本美术语言的表达方式和方法，形成基本的美术素养，培养情感，完善人格。而且，将“鉴赏评论”列为美术的四个学习领域之一。可见它的重要性。要培养情感，完善人格，实现情感态度和价值观，掌握欣赏和评论的方法，理解基本美术语言，形成基本的美术素养，就必须通过欣赏和评价优秀的美术作品来完成。作为鉴赏、美术学习活动的四个领域之一，无论是以美术鉴赏教育的形式出现，还是作为美术教育过程的基本部分出现。
它贯穿于美术教育的始终，也是许多美术教师在教学过程中难以把握的问题。我们经常不知道如何指导评价、艺术作品、甚至教学方法，也唤或档不知道在欣赏的过程中该如何评价。因为教师要有很高的艺术修养和文化底蕴。特别是，当学生的作品展出时，教师们如何引导学生欣赏和评价其作品，对此本人围绕教授谈了自己的看法。
1905年1月29日，巴尼特纽曼出生于纽约市的一个犹太家庭。他的家人从波兰搬到了纽约，家人的主要收入是爸爸开的服装厂，总体上生活也算不错。不知道少年愁的巴尼特纽曼成年后没有找到自己追求的爱好，为了找到自己感兴趣的工作，他尝试了很多事情。巴尼特纽曼在大学学习哲学，但兴致不足，回到了父亲的服装厂，但没有团者持续多久。他尝试过教师、作家、艺术审查等，但仍然找不到自己的兴趣。
