舞蹈教室的作品赏析
《舞蹈教室》应该是德加芭蕾舞女画中较有代表性的一幅。《舞蹈教室》里拥挤不堪，十几少女中站着一个白发长者。长者拄着拐杖，正在审查一个少女的表演。远处角乎改消落里还站着几个盛装的贵夫人，应该是少女们的妈妈吧？二十几个少女动作神态不一，但个个紧张的情绪一歼档览无余。这是巴黎舞蹈教室芭蕾舞考核的场面，德加从来没有去过这样的考场，只是根据传说画出了这一紧张繁杂的场面。二十几个少女的动作全部来源于德加平常的数不清的舞女写生。
这是1876年的印象画展的参展作品，美国著名的旅法女画家卡萨特评价说岁知：这幅画的素描技巧超过了荷兰杰出的风俗画家维美尔。构图类似的画在巴黎奥赛博物馆也有一幅，画作名称为《舞蹈课》，那是1874年的第一届印象画展的参展作品。
拄拐杖怎么上下楼梯
使用拐杖前，首先应将拐杖调整至正确高度，具体360问答方法是：将拐杖立于体侧，拐杖的顶端距离腋窝3-5厘米，手臂自然下垂，扶手高度位于腕横纹。此时，前臂屈、伸腕肌群同时用挥列力保持腕关节中立位，再由上肢各部肌群共单同发力将身体撑起以实现支持作用。
第一：双拐上下楼梯
上楼梯：飞双拐随着患肢一同迈步，上楼梯健肢先上，患肢和双拐跟上，按照先健肢→后患肢/拐的顺序一阶一阶的上楼。
下楼梯：下楼梯时健肢支撑，患肢和双拐先下，一步一个台阶，按照先患肢/拐→后健肢的顺序一阶一阶的下楼。
第二：单拐上下楼梯
上楼梯：先迈健肢上站一台阶，健肢发力站直，重心转移到健肢上，再移动拐杖和患肢到同一级台阶，按照先健肢架告纪振衣今→后患肢/拐的顺序一阶一阶的上楼。
下楼梯：先迈患肢到下父皇酒言输怀座不一台阶，稳定后，再饭医红语移动健肢到同一级台阶。按照先患肢/拐→后健肢的顺序一阶一阶的下楼。