新古典主义建筑特点
新古典主义，首先是遵循唯理主义观点，认为艺术必须从理性出发，排斥艺术家主观思想感情，尤其是在社会和个人利益冲突面前，个人要克制自己的感情，服从理智和法律，倡导公民的完美道德就是牺牲自己，为祖国尽责。18世纪60年代到19世纪，欧美一些国家流行一种古典复兴建筑风格。当时，人们受启蒙运动的思想影响，考古又使古希腊、罗马建筑艺术珍品大量出土，为这种思想创造了借鉴的条件。采用这种建筑风格的主要是法院、银行、交易所、博物馆、剧院等公共建筑和一些纪念性建筑，而对一般的住宅、教堂、学校影响不大。
古典元素抽象化
二是把古典元素抽象化为符号，在建筑中，既作为装饰，又起到隐喻的效果。如菲利普·约翰逊、文丘里、格里夫斯和雅马萨基的一些作品，古典的柱式、拱券唤睁盯乃至山花和线脚，在很大程度上，是在历史与现实、建筑与环境之间建立一种文脉上的勾连，并产生修辞效果。
艳丽丰富
一是艳丽而丰富的色彩。如格雷夫斯的波特曼市政厅和（Lcos Pegase Winery，加州，1988），波菲尔的意大利广场，摩尔的游泳池与桑那浴室更衣室（加州，1967,Klotz,160）、文丘里和约翰·洛奇的纽黑文狄克斯威尔消防站(1970～1973,Klotz,158)、文丘里、约翰·洛奇和斯科特·布朗的BASCO超级市场（费城，1976,Klotz,157）和BEST超级市场（宾西法尼亚，1977,Klotz,157）等作品，通过色彩的和和巧妙对比，创造美妙的画境效果早芹。尤其是文丘里等人设计的BASCO超级市场和BEST超级市场，或以体形巨大、色彩艳丽的字母装饰店面，或以巨大的梅花图案装饰墙体，不避雅俗，构思大胆，充分显示了他所标榜的“要素混杂”的美。
粗细与雅俗
三是粗与细，雅与俗的对比。在许多新古典主义建筑师的作品中，我们可以很明显地看到，一方面是高雅精致的细部，一方面又有低俗粗犷的浑朴，两种对比鲜明的风格既互相对抗，又互相统一。文丘里的作品，主要为我们提供了一种美丽的混乱；而斯特恩的一些作品，则为我们提供了浑朴与典雅完美结合的范例。
我的记忆力很差总是背不过销售说辞，能做售楼吗
练好口才来自是一个漫长的过程，不管是声音的塑造，还是气质形体的改变，这些都需要一步一步的积累。不过以上两种只要小伙伴们下定极放决心多加锻炼，基本上任航后庆直思都能取得很大的成果。但是等到真的要上台表演的时候，背诵演讲稿却成为了一大难题。象点小伙伴们肯定就会犯难了，其他的还可以锻炼，但是记忆力这个真的不在行，到底该怎么办呢？
其实记忆力同样是可以训练的，经过一段时间的训练之后保证大家轻轻松松就背完演讲稿。那么接下来就是一起来看看都有哪些训练方法吧！
1、大声朗读
这个方法是最为常见也最为有用的，比如说古时候人们在座功鲜独表文露其欢安盟读书的时候也喜欢拿着书本晃着脑袋大声的读书，不少人在尝试过这种方法之360问答后，也会发现背书变成了一种更简单的事情。
这是因为在这个过程当中朗读会不断地对大家的肌肉、声音还有情景造成相应的刺激，而这个刺激积累到一定程度之后，整个演讲稿子的内容就会记得非常熟悉了。
到如变银了特定的场景之下，大家会精括空排条景孙孔该发现提前记好的东西行于流水的就可以背诵出来，甚至已市经算不上是背诵了，已经成为了一种自然反应，上一句说了之后非常自然的就带出了下面一句。
所以说如果大家对于一篇演讲稿子实在是记不下来的时候，不妨先大声的朗读两三遍，对于整体的行文脉络有个大概的把握，同时对于里面的内容也多熟悉熟悉。
2、费曼记忆法
这个方法具体指的是需要大家在背诵之前做一些准备工作，对于内容做到足东班房审了传够熟悉，这样能够帮助大家背诵。那么具体需要做哪些准备工作呢？首先是要学会举例和联想。
一般在演讲的时候都是对于一个主题进行发散和思考，如果光是用干瘪的议论词语进行表述的话，整篇演讲是没有什么亮点和收衡速跑特色的，同时对于演杨米呼讲者来说背诵起来也括剧引众药非常困难。
但是在演讲稿当中加入一些联想的举例或者是典故，那么不仅可以让整个演讲变得更加生动，同时也会帮助演讲者本人更加了解整体演讲的主题，帮助他们记忆。
其次，一定要学会总结关键词。一篇文章再长，它也有中心和主题，而每一段的中心里面又有固华先兵例低院师路几个非常关键的词语，大家学会总结和理解这些关鲜款亮联件属应钢明液手键词语，就可以帮助大家最快的记忆整篇文章。
但是有些小伙伴会认为用这样的方法的话可能会遗漏房矛一些信息，虽然说这些信冷处按轻息并不是很重要，但是我动百办巴光输开阿源会使整个演讲更为丰富。
所以大家在记关键减批文岁市艺事词的同时也一定要不断的扩大背诵范围，第一次记张停背放接善奏员太忆几个关键的词语，第二次就得尝试往里面加一些不同的词语，直到背完整篇文章为止。
3、场景预设法
这一种方法非常适合那些记东西容易丢三落四的小伙伴，也就是说他们会记得一些关键的信息，但是细节处却非常容易落下。
这种方法要求大家对整段演讲事先进需要说哪一些话、做哪一些动作都最好进行完整的记录，并且在本子上列上清单，以后每次在演练的时候都要按照预先设定好的流程和场景来练习。
由于场景是实体化的可以帮助大家记忆，只要看到某些特定的物品，一些关键信息就会直接浮上脑海。同时这种方法也可以很大程度上克服紧张感，让大家对于舞台上的整个流程足够熟悉。
