普京的御用画家阿达莫夫的画在北京哪里有卖的？老板很想收藏他的画，让我找呢！！
境艺园俄罗斯油画，肯定有您要的画，我有看过。
俄罗斯油画在世界有什么样的地位和价值？
不知道大家有没有发现，从我们中学的历史或是美术课本上，就绘画这块，大多都是毕加索塞尚莫奈这些西欧国家的画家作品，很少提及俄罗斯画家或是油画。一个不可忽视的原因是，对于欧洲来说，俄罗斯是亚洲国家。对于亚洲来说，俄罗斯是欧洲国家。所以在人们的认知里，俄罗斯从地理和文化上就处于一个比较尴尬的位置。但据我所知，就绘画技巧而言，俄罗斯油画在世界的排名里，至少前三。为什么我能这么确定呢？让作品来说话吧。上面这幅是十九世纪俄罗斯画家的龙头老大苏里科夫的作品，名叫《女贵族莫洛卓娃》。它作品的叙事性强，仿佛就是定格了一个历史性的画面一样，尤其是坐在雪橇上的女贵族的表情。上面这一幅是同时期的俄罗斯著名画家画家列宾的作品，名叫《查波罗什人写信给苏丹王》。周围每一个人的表情都是不一样的，你甚至能通过表情来猜测他们的内心。上面这些油画，画面感很强，人物也是栩栩如生，工笔造诣非常高。这么好的作品，为什么我们很少能接触到他们的油画呢？因为在西方人眼里，他们是批评俄罗斯绘画的。一是因为叙述性太强，二是太伤感主义。也就是说他们觉得俄国佬的作品是文学的附庸，太死板了，没有创造性，题材也选得太悲了。所以即使俄罗斯的油画实现了民族化，西方人依然不把他们看在眼里。也因为这样，在欧美的众多博物馆中，俄罗斯画家的作品不是说很少的问题，是几乎没有。在纽约大都会博物馆中，上万件油画作品，只有一副俄罗斯画家的画作，就是列宾中期的一个自画像。其实俄罗斯也挺憋屈的，他们在世界的地位和价值是边缘化的。但我最后还是想站一站俄罗斯，就文学而言，俄罗斯的契科夫、陀思妥耶夫斯基等小说家在文学界是神一般的存在。（图为契科夫的雕像）直到现在，契科夫的短篇小说集依然是美国青年的上等读物。就连如今的美剧，如果当初没有受到俄罗斯小说家的西化影响，就不会有那么精彩的桥段和布局。所以俄罗斯的艺术性是不能被我们忽视的。西方人有西方人的观点，但我们每个人也应该有自己的判断。
新疆历年特岗教师美术考试题
专业基础知识部分一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共30分)1.中国山水画中的三远指：远、远和远。2.在我国甘360问答肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫。3.美术是一个庞大的家族，一般划分为、、和四大门类。4.美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的艺术课程。5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。7.“黄金分割率”尔空服无增为孩是古希腊的学派发现真争的。8.原始美术的标志是器的大量出现和应用，吃用而伴随着奴隶制社会出现并大轮知父依赶政量应用的则是器。9.天津的是明清时期三大年画中心之一写续强案制复。10.出土于西安的秦始皇陵，艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。11此.渐变是现代构成设计三大基础科目之一的构成的基本方式之一。12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。13.命绝中国画中的墨分五候操搞出色是指：、、、和。14.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作，洁白的建筑像风帆又像贝壳，矗立在悉尼海边，它是由丹麦建筑师设计的。15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受唱斯语静故药人们喜爱。16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代表作品，它出土于西安遗址。17.云南大理崇圣寺三塔建于代。二、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选择培限作亮持一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共4小急免磁况块又越势友题，每小题1分，共4分）1.中国画中的“四君子画”是指()A.梅、兰、竹、菊意就田表毫B.梅、兰、牡丹、玫瑰C.茉名掌断字莉、杜鹃、竹、菊D.松、柏、竹、柳2.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()A.浪漫主义B.后印象主义C.野兽派D.立体主义3.《清明上河图》的作者是()A.黄公望B.张择端C.马远D.范宽波创确提4.提出“气韵生动”等六法见于下列四部古代画论之一()A.郭熙《林泉高致》B.谢赫《古画品录》C.顾恺之《论画》D.张彦独研十远《历代名画记》三、判断题(判点就斗期死断正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。本大题共4小题，每小题1分，共4分)1.具有美术创作能力不等于就具备若优套浓城翻了美术教学能力。()2.中国画的色彩处理是以光源色、环境色为基础的。()3.美术教师要专心上好课，不需要搞课外活动。()4.画面的色彩关系要服从于素描关系。()四、名词解释(本大题共4小题，每小题2分，共8分)1.艺术流派2.义务教育美术课程四个学习领域3.速写4.美术媒材五、画线题(将有关联的名词、作品或作者用线连起来，每画正确一根线计1分，本大题共4分)《思想者》张萱《捣练图》委拉斯凯兹《芙蓉锦鸡图》(宋)罗丹《纺织女》赵佶六、问答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。2.为什么要提高审美能力？七、创作题：请用手绘线条图像的方法为地震灾区北川恢复重建设计一条街区。(要求以平行透视方法绘画，视平线为画者站立地面正常高度，视点在画面中，街道两边建筑物可以六面体表示，细微部分可简略化，建筑物和路灯等附属设施都应透视准确。本大题共20分)教育学、教育心理学部分八、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)1.简述教师的人格特征。2.根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。
