马克思主义基本原理概论学习行为表现是什么?
马克思主义基本原理概论学习行为表现是：通过《马克思主义基本原理概论》学习，从中学到很多科学的抓连长这款价神项无世界观和方法论，并且潜移默化哪选普围福基沉龙地扩大了视野，加深了思想的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，带来了深远意义。
并且在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯班物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。
马克思主义理论课让人更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。认为马克思主义理论课皇检帝乐东负几记对大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
马克思主义基万周即定丰本原理概论中马克思主义的理论特征是：
马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。马克思主义在本质上是 革命的和批判的；具有鲜明的政治立场上。科学性和革命性都是以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发 点和归宿。
关系：马克思主义的科学性和革命性是不可分割的，科学性根源于革 命性的要求，并且通过革命性表现出来。
革命性必入影圆记留紧省款互入须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。二者内360问答在地结合在马克思主义的决确批深整个理论体系之中，并且通过一系列原理表现出来。
表现主义是什么意思？
表现主义的英文名字叫Expressionism，基拦是现代重要艺术流派之一。它是20世纪初到30年代在欧美一些国家盛行的文学艺术流派。它首先出现在美术界，后来在音乐、文学、戏剧和电影等领域得到重大发展。表现的美学目标与艺术追求和法国的野兽主义相似，只是带有浓厚的北欧色彩和德意志民族传统的特色。表现主义受工业科技的影响，表现物体静态的美。
表现主义的成员大都受康德哲学、柏格森的直觉主义以及弗洛伊德精神分析学的影响，主张反传统，不满于社会现状，要求改革和革命。在创作上，他们主张表现事物的内在实质；提倡突破对人的行为与人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂；提倡展示其永恒的品质。它在诗歌、小说与戏剧领域都产生了一批有影响的作家以及作品。它的诗歌的主题是厌恶都市的喧嚣，有的暴露大城市的混乱、堕落与罪恶，充满了隐逸的伤感情绪和是对“普遍的人性”的宣扬。它的特点有不重视细节的描写，只要强有力地表现主观精神以及内心激情。代表人物是奥地利的特拉克尔和德国的海姆、贝恩、卡夫卡、斯特林堡、托勒尔、奥尼尔、恰佩克、杜肯、衣修午德和奥凯西等。
表现主义文学是20世纪初期在德国兴起的一场国际性文学运动。表现主义文学中戏剧与诗歌的成就最为突出。表现主义一词来自拉丁文“expressus”，是“抛掷出来”、搏雹胡“挤压出来”的意思。表现主义文学特点是凭借主观精神进行内心体验，并把这种体验的结果转化为一种激情；舍弃细节描写，追求事物的深层“幻象”构成的内部世界；作品中的人物常以某种类型的代表与某种抽象本质的体现代替有个性的人；它的情节不连贯，发展线索不明晰，均以怪诞的方式表现丑恶与私欲的“疯人院”式的人世罪孽以及无穷痛苦。
表现主义的代表作家和作品有：弗兰茨·卡夫卡及其代表作是《变形记》；尤金·奥尼尔及其作肆搏品《毛猿》和《琼斯室》。
