陕西省咸阳市巴洛克艺术学校再那里?网址是
咸阳巴洛克艺术学校是经咸阳市教育局批准成立的以音乐、美术教育为一体的专业艺术类培训学校，是咸阳地区最大的一所民办艺术学校。学校以普及艺术教育、培养艺术人才为宗旨，在教学中注重学生个性发展，重视音乐实践、增强培养学生的创造意识及表演欲望。学校大力发展多元化教学，在器乐教学中突出培养学生视听练耳及音乐鉴赏能力，专门设立了“聆听与鉴赏”“活动与创编”“视唱与练耳”“作曲与指挥”等课程，将器乐教学发展为一种音乐文化的教育，360问答将学生培养成专业技能技巧、心理素质都能够同步发展的综合型艺术人才。
咸阳巴洛克艺术学校创建于2006年，目前有3个分校区，总校区位于彩虹内招四楼；第一分校区位于人民中路鑫鑫宝贝儿童城四楼；第二分校位于朝阳一路（18路终点站州降讲）。学校现有专业教师18名，学生约有500名。
咸阳巴洛克艺术学校种更差唱延拥有40间专业课教室，环境整洁优美，师资力量雄厚，各种教学配套设备设施齐全，艺术专业课程开设齐全。音乐：钢琴、爵士鼓、古筝、声乐、小提琴、扬琴、电子琴；书法国画班：毛笔书法、国画；素轴肥众描班：素描、卡通画、漫画、速减买前垂载创速描；美劳班：儿童画、手工制作、泥塑。
为扩大办学影响，提高知名图度，为学生成长提供一个开技刚今老屋损温副放的、多元化的艺术天堂，咸阳巴洛克艺术学校每年都主办或组织学生参加一系列赛事和艺术活动。每年寒暑假组织学生参加西安音乐学院主办的社会水平艺术考级，历环般致年参考学员的通过率江素始后喜司且平均超过98%。
临去题依续治系咸阳巴洛克艺术学门章了表径校每年举办两次不同专业的汇报表演，既消化巩固了学生课堂资烟观冷肥船位思十球所学知识和技能，更为学生展示才华、积累舞台经验提供了一块胜广阔天地，深受家长和学生们的喜爱。学校还定期坚持家校行诗千鲁己协配间的联络制度，定期召检冷双的款移型另李语开家长面谈会，听取学生、家长对教学的反映，完善和优化了言掉阳帮策测操形犯明教学服务体系。
4、 简述学院派美术、卡拉瓦乔主义、巴洛克美术及罗可可美术的基本特征？
1。学院派美术的基本特征：重规范、重典雅、重传统、重技巧
意大利文艺复兴后期，美术在出现了明显衰落现象的同时，又受到巴洛克艺术的冲击。为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，反对巴洛克艺术对古典艺术的取代以及世俗化的倾向，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影信敬响的是 1580 年由意大利的美术世家卡拉齐家族在波伦亚建立的卡拉齐学院。因其建在波伦亚故又称波伦亚学院。这些学院在授徒方面，十分重视基本功训练，要求极为严格。既要求把古代作品的形式规律和文艺复兴大师的艺术视为永恒的不得稍加超越的规范，又要反对巴洛克艺术对形式的追求。但由于本身的顽固不化和反对革新，结果走上了脱离社会生活，缺明晌乏生气的程式化道路。因而学院派意味着严谨和规范，也意味着因循保守。学院派始于 16 世纪末的意大利，十滑槐慎七八世纪在英、法、俄等国流行，其中法国的学院派因官方特别重视，所以势力和影响最大。
学院派重视的规范，包括题材的规范、技巧的规范和艺术语言的规范。由于对规范的过分重视，结果导致程式化的产生。学院派排斥一切粗俗的艺术语言，要求高尚端庄，温文尔雅，反对激烈的个性表现，讲求理智与共性。学院“ Academy ”一词最初含“正规“、走正路不走邪路的意思。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。
这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。
2。卡拉瓦乔主义的基本特征：卡拉瓦乔是意大利17世纪最具影响力的画家,其强力的原创风格和个性化的艺术表现对欧洲现实主义美术的发展历程具有举足轻重的作用,形成了有名的“卡拉瓦乔主义”。卡拉瓦乔的艺术是以深刻的生活真实性和强烈的光影效果为特质的。他长于将宗教题材进行世俗化的描绘,营造出深沉的宗教氛围和悲天悯人的戏剧性画面;人物肖像则具有极高的写实性技巧,善于捕捉人物的精神气质和性格特征,并进行个性化的表现;静物画追求细腻、真实和严谨的风格,质感、空间感极强。
3。巴洛克美术的基本特征：欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体，与16世纪盛期文艺复兴美术的庄重典雅相区别。
4。洛可可美术的基本特征：具有微细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性；运用C形、S形或漩涡形的曲线 和轻淡柔和的色彩。影响及于十八世纪的欧洲各国，为腐朽没落的封建贵族服务。它在形成过程中，曾受中国清代工艺美术的影响，在庭园布置、室内装饰 、丝织品、瓷器、漆器等方面，表现尤为显著。
