怎么给0到1岁的幼儿启蒙教育
给0到1岁的幼儿启蒙教育从智力发展、情商教育、健康养护、亲子生活。
一、智力发展
1、从出生起，就跟他讲话。
2、帮助他学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进求知欲。
3、学会几个小游戏，每天一起做游戏至少半小时，不管他会不会。
4、选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识
5、每天给孩子读书，讲故事。
二、情商教育
1、每天都要抱孩子一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。
2、微笑，家长时常保持微笑也让孩子学会微笑。
3、学会等待。等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。
4、经常进行眼神交流。
5、带孩子参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。
三、健康养护
1、定期去医院慧茄给孩子做儿保检查和计划免疫。
2、买把餐椅，逐步培养他定时吃饭的好习惯。
3、保持生活环境卫生。前谨察
4、给孩子做健身操，这样会使体质更好。
5、出生后就可以开始游泳和水疗等，孩子天生喜欢水，有着意想不到的作用。
6、和孩子在一起的时候，洗掉自己的妆容。
7、0岁开始，保护好孩子的牙齿。
8、培养有规律的作息，婴儿时期的习惯最为深刻。
9、在半岁的时候要带他做一次眼睛检查，之后也要定期做检查。
10、不要过早给宝宝穿鞋子。
四、亲子生活
1、建立一个安静祥和的家庭环境。
2、用文字、图片等记录孩子的成长，等孩子长大后你就会发现这些东西多么的珍贵。
3、千万不要疏于随时充实自己。
4、保存一套孩子婴儿时期穿过的衣服，等他18岁的时候当生日礼物送给他。
5、重视爸爸的角色。
注意事项
1、多和孩子说话
婴儿从是胎儿开始就喜欢听妈妈的声音，在早期视力还很模糊的时候，就是通过妈妈的声音和味道来区分妈妈和其他人的。
妈妈的声音对宝宝有一种神奇的魔力，在婴儿期妈妈多和孩子说话，一是能够给孩子安全感，让孩子知道妈妈在身边；二是能够帮助孩子开始早期的交流，当宝宝咿咿呀呀地回应妈妈的时候，就表示孩子有想要与妈妈交流的欲望，促进孩子早期语言的发育。
2、帮助宝宝学会爬行
大运动的发展，够帮助孩子扩大探索的范围以及平衡四肢运动的发展。平时对于有爬行欲望的孩子，家长要创造条件帮助孩子学会爬行，扩大孩子的求知范围，为孩子探索未知领域做好身体晌尘准备。
毕加索
抽象主义画派的特点是：
抽象表现派并不能称来自做是一种主义或运动，而是指在抽象主义的大前提下，从事创作，每个人走自己独创的道路，缺乏有形的组织。此画派的共通性是：画幅大，追求二360问答次元性，打破立体影像的描绘，进一步表现内在的真实。
他们的画面都市独是非具象的，以立体派他穿讲汉解门黑及超现实主义系统为基木出示本，运用抽象的表现方法，追求内在和心理的表现，以最简单的手法，表现最深刻的思想。
* 将自然的外貌简化为简单的形象。
1. 捕捉事物最根本或形象，如：保罗·克利的《东方庭园》。
2. 从自然谓毛景色和客体而来的模式，以特别器的事物为对象创作形与色的独立构成，如同音乐或建筑般，有自主的美感呈现。照呼陈均上奏革附足并代表画家是毕塞勒；担请领团律爱列方香雕刻家则以布朗库西最能沙从自然外貌，表现出独立自主的美感。
* 以非自然形貌为基础的艺术品烟素保构成。
* 以康丁斯基感性表现为代表的「它友热抽象」，《构成第四号（战争）》。
* 以蒙德里安《黄与蓝的构成》（1929）几何构成的理性抽象派，即「冷抽象」。
印象主义画派的特点是：
印象派强调人对外界物体的光和影该香的感觉和印象，在创作技法上反对因循守旧，主张艺术的孩比预打成体伤层若飞者革新。
绘画技巧方面，印广青格带植欢吗族国拉经象派对光和色进行了探化斤期冲答讨，研究出用外光格难责溶冷原绿烧描写对象的方法，并认识到色彩的变化是由色光造成的：色彩是随着观察位置，受光状态的不同和环境的影响而发生变化。
印象派着重於描绘自然的霎那景象，使一瞬成为永恒，并将这似汉口出往绝色露刘种科学原理运用到绘画中。印象派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风，影响后来的现代艺术非常深远。
早期印象派追求光的描写，把画架从室内搬到户外，在野外作画，因此又称为外光派。
印象派脱离了以往艺术形式对历史和宗教的依赖，艺术家们大胆地抛弃了传统的创作观念和公式。艺术家将焦点转移到纯粹的视觉感受形式上，作品的内容和主题变得不再重要，和表现主义表现内心情感、忽视描绘对象的外在形象不同。
超现实主义画派的特点是：
强调直觉和下意识。给传统对艺术的看法有了巨大的影响。
艺术上的表现以探索潜意识中的矛盾为主，如生与死、过去和未来等，超现实主义的画家也为了表现这样的奇发异想，大多运用拓印法、黏贴法、自动性技法等，特殊的表现技法来创作。另外为了表现与真实世界的扭曲或矛盾，他们也常常采用精细而写实的手法来表现超现实的世界。
