象征
象期思征主义是西方文学理论中的一个重要概念。名词源于希腊文S物普马该ymbolon，它在希腊文中的来自原意是指“一块木板（或一种陶器）分成两半，主客双方各执其一，再次见面时拼成一块，以示友爱”的信物。360问答几经演变，其义变成了“用一种形式作为一种概念的习惯代表”，即引申为任何观念或事物的代表，凡能表达某种观念及急伤支情营查食还抓衡固事物的符号或物品就叫做“象征”。它与通常人们用的比喻不同，它涉及事物的实质，含义远较比喻深广。是19世纪末在英国及西方几个国家出现的一种艺术思潮。
象格权解延急死快征主义是19世纪末产生于英国的文学学艺术运动，在伦敦知识界影响很大，并对20世纪美学的发展，起了一定的推动作用。该运动主要在法国，欧洲的其他文化中心也有一些追随者，如德国，比利时等。
象征内析训完假相候她球主义分为前象征主义，和后象征主义。前象征主义︰19世纪后半叶产生于法国的诗歌流派。代表人物是：波德莱尔、魏尔伦、兰波和马拉美。波德莱尔的十四行诗执正称亲《应和》首次提出著名的象征主义“应和”论。后象征主义歌报构它演出现于一次大战后的世界性文学潮流，20年代达到高潮，40年代接近尾，其创作手法延续到后均投五波州六曾周别素条来的各种写作中。它的主要特点是︰创造病态的“美”，表现内心的“最高真实”，运用象征暗示，在幻觉中构筑意象，用音乐性增加冥想效应。
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归纳在西方文论史上关于诗歌语言和科学语言的相关理论和观点。
西方文论史上关于诗歌语言、科学语言的相关观点理论：
德谟克利特认为文学作品是作家生命备孝的体现，尤其是诗。他认为文艺家只有具备准确生动而能真实地表现客观事物的语言，其作品才能使人信服。
贺拉斯认为人物语言要符合个人的身份和遭遇。
奥古斯丁象征语言具有形象性。要把握象征语言必须借助联想、想象去推断去猜测。
但丁主张在意大利各地方俗语的基础上创立一种统一的有权威性的民族语言。
瓦莱里认为象征主义诗歌的本质在于使诗歌这种语言艺术音乐化。音乐化也包含诗的语言的音乐化，“要做到音韵谐美、节奏合拍而且要满足各种理性的及审美的条件”。
庞德认为诗歌语言要尽量精炼“不要用多余的字句和不能说明任何东西的形容词”。
休姆认为有生命的意象是诗歌的灵魂。诗与散文的区别就在意象上“直接的语言是诗，因为它运用意象。间接的语言是散文”。隐喻就是“直觉的语言”，它精确地描绘、传达出有的意象。
什克洛夫斯认为经过陌生化处理的语言，只有“诗学功能”而丧失了语言的社会功能。日常生活语言注重指称功能而文学语言注重表现功能。
雅各布森认为诗是具有独立价值的词的形式显现。诗的本质在于具有表顷尺达目的的“诗歌语言（词）的形式显现”。诗歌（如审美）的实现提供可能。诗歌的诗性功能越强，语言就越少指向外在现实环境，越偏离用目的，而指向自身，指向语言本身的形式因素，如音韵、词语和句子等。
瑞恰兹认为，科学语言使用的是符号”，而诗歌语言使用的是“记号”。诗歌语言是一种建立在记号基础上的情感语言，而科学语言则是一种符号语言。诗歌语言关注的是所唤起的情感或态度的性质，而科学语言则注重符号化的正确性和指称的真实性。科学的陈述只是为了传达信息，而不关心情感效果。因此，科学的陈述必须具有可论证性，严格遵守逻辑规则。而诗歌语言中的陈述则是一种拟陈述。拟陈述是不能被经验事实证实的陈述。诗歌的陈述目仿乎稿的是为了表达情感并获得读者情感上的相信。
