小红狐狸阿狸出自哪里
Hans的经典漫画 阿狸的童话世界
这里有Hans漫画比较全的介绍
这是《完全娱乐周刊》对Hans和他的阿狸的专访
旋转的木马没有翅膀，却带着男孩和小狐狸一起飞翔
关于许瀚：
许瀚，27，英文名Hans，现为漫友签约漫画家兼大学艺术设计老师。一个在生活里开朗爱笑的大男孩，却住在自己幻想的单纯美好的童话城堡里，和一只叫阿狸的毛茸茸的红色小狐狸一起坐在午夜散场的旋转木马上幽幽地感伤着自己的现在和岁袜过往。以阿狸为形象的系列手绘插画，代表作品有《白色花开》、《灯》，另有创作网络日志四格漫画若干，作品在各大论坛和网站转载，并于2007年7月开始连载于国内杂志《Touch》和《女友》上，深受广大读者欢迎。
Start
传说在很久很久以前，在一个大雨纷飞的夏夜，一只刚出生没多久的叫阿狸的小氏雀告狐狸在森林里迷了路，欲哭无泪的它一个人在黑暗里没有方向感的奔跑，就在它感到悲伤绝望的时候， 阿狸看到了一团温暖的橘黄色的灯光……那是一个被废弃多年的游乐场，旋转木马上坐着一个消瘦而略带忧伤的男孩，他不像是王子，因为他没有华丽的衣裳和金灿灿的王冠，但他却像一个充满爱心的王子一样把吓坏了的阿狸紧紧地抱在怀里，用极其温柔的语调给阿狸讲一个它从来没有听说过的故事。
ChapterⅠ 缘起•灵感
十二点 时针和分针想要再也不分开 阿狸穿着睡衣梦游在长长的走廊 落地窗外的旋转木马吱吱转动 白色的蜡烛低声吟唱 金色的温暖融化了窗上的冰凌 在八音盒的和弦中 孩子们嘻笑间追逐着彼此 驯鹿拿着风车在空中摇摆 阿狸接过小女孩手里的火柴盒子
完全娱乐：阿狸是从什么时候开始创作的呢？
Hans： 阿狸大概从高中的时候就开始画了，上自习的时候用来打发时间，有一次画的太high画到了作业本背面，然后交上去后，被老师骂了一顿。没想到阿狸的形象挺受同学喜欢的，特别是女生，这就大大增加了我画画的动机。然后阿狸的创作就一直坚持到现在，我的梦想就是画出阿狸的dream world。
完全娱乐：为什么叫阿狸？
Hans： 因为觉得这个小狐狸傻傻的，可爱的，好像邻居的孩子，于是就叫做“阿狸”，阿狸是狐狸，他长得有点象猫的原因是它的阿狸的妈妈是一只猫，而爸爸是一只狐狸。这个前传故事我还没有画。
完全娱乐：你创作的人物主要有阿狸？谈谈创作灵感吧，和《聊斋》有关系么？
Hans：创作的人物目前只是阿狸，还有他的影子。创作的灵感主要来自生活的一些点滴，比如经历过的时光，或者在周围朋友身上发生的故事和故事的结局。我觉得阿狸之所以能打动人心，很多人喜欢它，并不是说它有多么高雅，反而阿狸是一个很傻和坚持的孩子，生活化的故事和画更能打动人心。至于下一个问题，呃，怎么会想到和《聊斋》有关系呢，因为狐狸的关系么？相比狐女而言，本人还是更喜欢单眼皮的美女。
完全娱乐：请简要介绍一下阿狸的身高、体重、年龄、性别、爱吃的食物、家庭成员，还有阿狸和自己性格最相同的地方。
Hans：阿狸身高……不知道……体重……不知道……年龄……不知道……性别和我一样…….爱吃的……鸡肉卷……家庭成员有狐狸爸爸和狸猫妈妈。阿狸和我性格都是有些容易伤感的，不同的是他生活在童话世界。
ChapterⅡ 影子•哀伤
那年冬天的时候 有你在的房间似乎一下子变得温暖起来 明明是没有暖气的屋子 镶着巧克力的玻璃戒指 全世界的独一无二 在她身上仿佛又见到了你 也是这样安静地看着我 不属于我的终究都要离开我 我也不会要 阿狸找不到自己的影子了 你带我走吧 不需要谁来听懂 就让我在自己的世界里浅唱低吟
完全娱乐：阿狸和你的关系是怎样的？
Hans： 阿狸的性格里面有一部分歼明我的影子，无论是童话还是4格漫画。是一种很复杂的感觉，就好像父亲和儿子的关系吧，只是我替代不了它。我创造了阿狸，赋予了它一些我自己的感情，但也少不了阿狸自身的一些东西，所以说它是我的一个分身或者是我的影子。
完全娱乐：阿狸的彩绘都有些淡淡的忧伤，你在现实生活中也是个多愁善感的人么？
Hans：其实阿狸的创作主要有童话和四格漫画两种形式，两种完全不同的创作思路，像四格漫画就是很恶搞的一种，就是为了让大家开心。但童话故事就会带有一些悲伤和忧郁的浪漫色彩在里面，更多的是为了我自己，传达一些我个人的感情和思想在里面。比如，我说看到阴天的时候，就会想象天是不是难过了，要哭了，下雨了就是云的尸体埋葬人间，比较感性一点。
完全娱乐：你的博客名字叫“旋转木马的声音”，你的插画里面也经常出现旋转木马，那旋转木马代表的意义是什么呢？
Hans：旋转木马表示永不停止的温暖和童年。声音不知道，因为每个人能听到的肯定都是不同的，我去游乐场，一般不会做太刺激的游戏，也不会在很多人的时候做旋转木马，我总是爱作白日梦，圣诞夜，一个大大的没有人的游乐场里面，和朋友们一起坐着旋转木马。
ChapterⅢ 梦想•坚持
划着第一根火柴 阿狸在烛光里看到枕头下面藏着整个海洋的鱼 划着第二根火柴 阿狸在烛光里看到自己紧紧拥着自己的爱情如同镶嵌双臂中的海洋之心 划着最后一根火柴 阿狸在烛光里看到在迷宫般的城市森林里终于找到属于自己的灯光 这不是童年的梦吧 桌子上的旋转木马里透出温暖的光芒
完全娱乐：你的官方网站叫“阿狸的梦之城”，感觉很梦幻，你很喜欢看童话故事么？觉得什么样的人会喜欢你的画？
Hans：恩，除了童话，我平常也会看一些绘本。之所以选择用童话的形式表达我的思想是因为我觉得如今现实社会的压力已经很大了，都市里的人们容易烦躁、容易恼怒、容易抽泣、容易背弃自己也容易背弃别人。每天我们对着镜子演着自己的独角戏，就好像坐上了直达终点的地铁，无法在中途停站，去欣赏一下路边无数次错过的风景。为什么不能让人们多做一些美丽的梦呢，让孤独寂寞的人去相信童话的存在，去相信美好的事物的存在。人都是会长大的，但是有一些东西是需要保留在内心深处，不能变质的。就如同阿狸梦之城旗帜上的标语：做梦吧，就好像未曾醒来。那些有童心的人，我相信他们都会喜欢阿狸的童话的。
完全娱乐：现在大家都用电脑绘图，你还为什么一直坚持手绘呢？
Hans：其实是因为我不会用手写板。而且我很喜欢手绘这种方式，但确实很费时间。像《学会》、《白色花开》这样的童话绘制大概7到15天才能完成一个故事。四格漫画快得话，一晚上能画完6个吧，但是我总是很懒。
The End 旋转木马的灯光开始渐渐地熄灭 我 能不能 拉着你的手一起谢幕
狐
《狐狸狐狸在哪里》是幼儿园中班的体育游戏，其教案见下。
设计意图：体倒损火频附黑美倒刑育活动是孩子们很喜欢参与的活报尽减蛋许宁印底增组底动，本次体育游戏《狐狸狐狸在哪里》是练习躲闪能力和四肢的敏捷，活动中孩子们充分锻炼了这些能力。活动目标：幼儿能够熟悉音乐，欢快地随音乐做游戏硫。锻炼幼儿的观察能力，能够找出扮演狐狸的小朋友。活动准备：音乐、圆形标记。统学夜城略活动重点：幼儿能够愉快地跟随音乐做游戏，并且能够喜欢上音乐游戏。
活动难点：幼儿能够集中精力，注意观察，并学用何底操认会彼此间的相互配合。故事内容：在一个美丽的清晨，一群小动物要去森林里参加舞会，可是，舞会里混进了一只狡猾的狐狸，小动物们要抓住这只狐狸，可是，谁也不知道狐狸是哪一个，那这只狐狸到底在哪里呢？我们一起跟着音乐来找一找吧。
教学反思：
首先，由够用的故事引起振着困下号令个幼儿的兴趣；接下来价，为故事匹配了够喜适渐落厚压理防流层企用的相应动作，并将动坏太查学讨均作分解，便于幼儿更容易的接受；然后，加入音乐，并引导幼儿用动作去感知音乐；最后，增添了其它，也就是建立了游戏规则，包括幼儿明确了搜查的方向游鱼杀是逆时针进行，了解了层如何进行报信（队形变换），以及交换位置找狐狸，提高两人之间的合作意识。
在活动一开始，生动地讲述故事的内容，激发幼儿对故事的兴趣使他们尽快的融入到课堂中。在完整示范动作后，运用提问法引导幼儿了解并掌握游戏中的动作，为孩子以后在游戏中做动作而铺垫。将游戏中的动作分为两组，使幼儿掌握游戏动作的同时逐步按照音乐节奏做动作。努力使幼儿融入假想情境中，用演示法引导幼儿进行游戏并掌握游戏规则。
老师与孩子一起表细机今他宗体货面蒸判演时，无论是夸张的动作，还是丰富的表情，这无疑不是调动孩子兴趣的关键，要与孩子一起融入游戏，体验游戏的快乐，三酸为幼儿能够完整地进行音乐游戏奠定基础。
