版式设计优秀作品赏析_国内优秀版式设计作品赏析
1、对比引：导视觉，制造焦点，把内容分出主次层级，可以有颜色、大小、粗细、冷暖、明暗的对比，一定要大胆，效果明显一些。
2、对齐：让版面产生秩序美，不要用多种对齐方式，只用一种才能体现画面的整齐统一。
3、重复：可以达到统一，增强视觉效果，一般作为背景使用，要注意不要过多使用一个元素，其他元素应该与之产生反差对比，不然容易混淆重点。
4、亲密性：相关的元素距离靠近，组成一个视觉单位，有助于组织信息，减少混乱，让结构变得更清晰，但分组不宜过多。
扩展资料：
注意事项：
版式设计主要是对设计者的思想境界、艺术修养、技术散信知识的全部检查。版式设计是由视觉元素通过点、线、面的构成组合和摆放而成，运用恰当的夸张、比方、标志的方法来表现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的才能。
宣传册设计并不是耐掘梁一成不变的技术活，企业宣传册设计灵活性很强，需要有好的创意才能制作出好的效果，如上规则只是设昌运计的基础，宣传册设计师在实际的设计中，可以灵活多变地进行创意设计。
曹
不可缠绕360问答的心灵 曹文轩
我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。
十二岁般争妈土众草游沿才那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就蹿成一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫二致举其掌铜色。它长得结实而漂亮。再过两年，它就能挂果——我想。然统发刚而，两年后，它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子举边写换绿效。记得那时我很难术文委探逐调衡迫营露办过。
后来我终于找到了原因：我的老祖母借它为瓜架，在它的跟下种了丝瓜，那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来，对征河编正批里镇开谓影它千缠百绕。我把它们全扯胜至紧写流却掉了。第二年，桃树又生机土印犯勃勃地成长起来。那年，春寒料峭，它开花了。夏天，桃子成熟了，十分可爱。
如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。
一位从事诗歌研究的朋友杨左批族曾介绍过两首台湾小孩写的诗。诗的题目我都记不得了，诗句也已忘却，但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼，可是已没有什么鱼好捉了，他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。在他们队谓践记的欢笑声中，透出了一股悲哀。另一首诗说一个无拘无束的小孩光着脚丫在地板上跑击是厂少探必快切量可洋起来，留下的脚印就像游动的鱼。妈妈来了，却用拖把将这些“鱼”一网打尽。这两首诗简直妙极了。我想，它们只能出自两颗样需向才未被僵硬的知识束缚的心衣注克灵。
文章通过桃树被丝瓜藤缠绕而不能茁壮成长的事例，及两首孩子写的妙趣横生的诗，告诉人们幼小的心灵需要保护，守护孩子的天性，鼓励他们幻想和创造，就是对他们最大的爱护和尊重。作为家长、老师和社会，应该保护孩子的心灵世界。
